但对于部分家长来说，有一个更“邪恶”的原因是:家长知道孩子哭出来会好受一些，但这就失去了用痛苦惩罚和控制孩子的意义了。当一个好学生成绩下滑时，家长千万不要一味指责他不努力，被别人追上，这样只会加重孩子的厌学情绪。正确的方法是和孩子心平气和地沟通，也要通过多次沟通对话找到孩子情绪的线索，找出孩子厌学的真正原因，帮助他适当放松，缓解压力，及时帮助他走出厌学的误区。

“我们常说这一代孩子是网络时代的原住民，孩子往往比家长了解更多新事物，家长的教育素质如果跟不上，家庭教育的质量肯定无得到保障。对于家长来说，就是要不断学习，提高对家庭教育重要性的认识，提高家庭教育方的科学性，同时家长自身也需要不断完善，给孩子做好榜样。

1.孩子的世界天真烂漫，内心没有规则判断，生活中家长应该时常换位思考，思考孩子做出当下选择的原因，有时候孩子做错事，也许是内心对未知领域有所渴求的一种反映。

2.所以我们需要找准痛点，对症下药，否则一味的吼孩子，打孩子，只会给孩子增加很多压力不仅不利于亲子关系，甚至还会导致孩子的厌学情绪，产生跟家长对抗的想。

3.儿童交通事故令人痛心，究其原因是孩子的安全意识薄弱，也是家长的监护、教育不到位。以下十点需要家长和小朋友们引起重视。

4.轻松的环境能够让孩子处于身心愉悦的状态之中，家长在与孩子相处的日常生活之中，可以多与孩子开开玩笑，以此来缓解紧张的气氛，同时，家长还可以组建一些日常的亲子活动，能够从一定程度上缓和孩子与家长之间的关系。

5.孩子不爱学习，不想写作业，家长看到就来气，可是家长越生气孩子对学习越不在乎。原因在上一篇文章我们已经分析得很透彻了。现在教各位家长一个引导不爱读书的孩子爱上学习，百试百灵的方。

鹤壁家长怎么做，当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。那些网络游戏为什么能让孩子如此迷恋，就是因为他们会给游戏设置一个个的小目标，让孩子一旦接触，就会无自拔，如果这种方式，用在学习上，会是什么样的呢？多一些改变：出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，对于不想学的要树立目标，对于不会学的，则要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多，但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会给你提供直接有效帮助。

还有很多家长，喜欢给孩子提前学习拼音、汉字，买了不少练习册回家让孩子“做作业”。孩子被迫提早进入学习模式，这种模式化的练习，有可能会让孩子“讨厌”书本，以后出现厌学心理。

但是在家长看来，老师减少学生训练数量、降低试题难度的做，在目前中高考难度不变的现实下，等于将学习压力转嫁到孩子和家长身上。但是许多家长并不具备家庭教育的文化知识与能力，无力承担辅导孩子的学业。所以，家长们认为学校“减负”，家庭却增加了负担即“增负”。