几周的学习使我初识了篆刻中章法、字法以及刀法等艺术组成要素，也明白了势韵、理法与情趣相统一的重要性。期待今后更加深入的学习。考不上高中，只是没有了上高中考大学的成才路径，但是随着国家政策对职业教育的大力扶持，中职生毕业后可以参加职教高考，直接考入大学继续学习。也就是说，没有上普通高中的学生，可以通过职业教育的路径实现“逆袭”。对于一个被高中放弃的孩子来说，找到学习的兴趣方向、认识到学习的重要性，这就叫真正的“逆袭”！

3、只拿学习成绩说话：我觉得几乎很多家长把孩子的学习成绩放在了首位，这当然没错。但是，家长做什么事都与孩子的成绩挂钩，那就不好了。学习固然重要，孩子在学习上努力了尽力了。学到多少是多少。不会的可以在课后补。不能因为孩子一次考试成绩就完全否定了孩子。这样，孩子的脑子里也就是成绩成绩父母父母。再也没有别的可想了。

1.?学习掌握：解释管理信息的性质、来源和目的；能够处理基本的成本信息，并向管理层提供能用作预算和决策的信息；解释和分析数据分析和统计技术；解释并应用成本核算技术；为计划和控制而制定预算；将实际成本与标准成本进行比较，并分析差异；解释和应用绩效计量，并监督企业绩效。

2.在怎样促进孩子更好地完成作业这个问题上，不知道温暖老师是否了解孩子的学习能力呢？他作业完不成主要的问题在哪里？他对哪些科目感兴趣？

3.关于如何提高孩子的学习成绩，教育家布鲁姆总结出一个学习金字塔，底部是基础能力，顶端是高级学习能力，越高层的学习能力，越需要调动学习者的兴趣。学习兴趣是一种孩子自然的学习能力，家长可以在平时利用轻松的方式引导孩子，但切忌采用监督，打骂的方式，逼着孩子学习。

4.有人说，临摹的目的是什么啊？钱松嵒先生在《砚边点滴》中说：“临摹的目的主要是学习，在于古为今用，必须先把古拿到手里，才有权谈得用。”

5.因此，如果我们不能正确理解家庭教育的意义，不能正确认识我们作为家长，在教育中所起到的关键作用，那么我们将无在家庭教育中取得成功。这将影响孩子的一生。

刻意制造反馈，孩子有进步，玩命地欣赏，玩命地鼓励，让孩子感受到自己的力量。没有人天生喜欢被虐，他们更喜欢的是有好处的事情，让孩子投入学习，爱上学习，让孩子真正感受到好处，体验到学习的成就感和胜任感。

何为功利性学习？其实就是目的性强，从职场人工作的实际需求出发，以解决问题为目的的知识学习，可以立马投入使用看见产出，才是推动职场人去学习的动力。

由于时间相对宽裕，兴致也好，我便想到了之前张现斌老师推荐的小学课程学习。点教育，小学，一切的教学资源就出现在眼前了。这里的课程不但琳琅满目，而且规范系统，紧扣大纲(教材)，是我们学习的好地方。那语文科目的写作，阅读，及诗词等，均是我的喜好。但数学是我(教学)的专业，开学在即，还是先学一学数学吧。