简而言之，这次活动有两个目的，第一个就是联络联络同学们之间的感情，让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像一家人，彼此都和和睦睦的，以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了，相处的时间长了了解自然就深一些，没什么大不了的;第二个就是拉大家出来运动运动，锻炼一下身体，老想着学习却让健康走了下坡路就不好了，身体是革命的本钱，否则悔之晚矣。简历：它反映了一个人学习/学术能力的一面。它是一个人的学习，学术背景和经验的概述。目的是让学校尽快认识你。

孙金龙认为，孩子不想读书最大原因是没有学习动力，换句话说，就是家长只让孩子读书学习，不让知道感受生活，再加上目前家庭物质生活普遍好了，家长认为没必要再让孩子吃苦，即使再苦，也不能苦孩子。

一般来说，孩子进入青春期，会展现出各种叛逆情绪，做出一些叛逆的事情：厌学，辍学，早恋，离家出走，亲情淡漠等等。很多父母会直接责怪孩子，但其实，家长只找孩子的问题的同时，也应该反省、检讨自己。

这也是我通常不太支持家长听课的原因，很多孩子在没有家长跟课的情况下发挥更好，表现更出色。等到回到很多严厉的家长面前就变得支支吾吾不知所云。我觉得和情绪有极大关系。

面对孩子出现厌学的情绪，相信家长都不理解：为什么孩子好好的，就突然变得厌学？所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，孩子变得厌学，和家长做有一定的关系。以下这些做，你们对孩子做了几件？家长要自省。

家长们不如在双减策下，学生有了更多时间，趁此机会培养孩子的自主学习能力，改变惰性才更能让孩子提高成绩，如果孩子一成不变，又不能补课，那学习成绩很难提升。