为了帮助孩子更好地适应新的环境，家长们可以提前带着孩子到学校附近转转，看看校园和教学楼，加强孩子对学校的熟悉。提前熟悉学校有助于减少孩子在上学第一天的焦虑和紧张感。归根结底，学校和家长应该为提高孩子成绩共同努力，而不是借助家委会的名义来满足自己的便利。家长是孩子的良师益友，一切理应以孩子为先，做好分内之事即可，不能“为虎作伥”。

在一些父母和孩子关系较疏远冷淡的家庭中，孩子会感到被父母忽视。这样的孩子可能为吸引父母的关注而表现出问题行为，如不愿去上学在学校中不遵守纪律成绩不佳等。研究表明，不与父母一起生活的孩子（如主要由祖父母抚养的孩子旁系亲友如姑姑姨妈等抚养的孩子）非独生子女，均与厌学现象的形成原因有关。非独生子家庭孩子得到的关注会减少，孩子会感到失落挫败，有情绪困扰，同时没有家长课后指导，也没有养成良好的学习习惯。02我不学习你们才重视。

1.这些实际上，都是我们对孩子学习的替代教育，这样做的一个直接后果就是孩子的学习动力被我们剥夺了。孩子心里还是觉得：“怎么父母比我还重视学习？看来学习不是我自己的事情，学习是为了父母学，跟我一点关系都没有。”所以这就会导致孩子学习缺乏动力，这是孩子厌学的原因之一。

2.是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

3.此刻难道就陷入绝境无解决吗？很显然这种困局纯属于父母没有认真仔细的探寻孩子厌学的真相，孩子为什么会厌学，许多人的目光都聚焦在孩子不用心学习孩子贪玩等各种坏习惯，这些问题确实也是事实，只不过是肯定不算导致厌学的所有原因，极有可能贪玩等行为也只是表象行为，根本因素还不是这些，可导致孩子厌学的内因往往比较隐密不容易发现，许多人都习惯性只是看表面，然后就选择给孩子讲大道理，以为通过讲道理就可以改变孩子的错误习惯，结果证实这是太过理想化的幼稚想。

4.也有的孩子学习成绩不错，但是因为一些原因和同学的关系不好，或者总是受到同学们的欺负或者歧视，也会产生厌学心理。

5.对于父母来说，孩子出现厌学的现象是最让人捉摸不透的一种情况，因为产生厌学情绪的原因很多，想要真正帮助孩子提高学习兴趣，父母就要完全地了解孩子厌学的真正原因。

为了培养孩子的学习，砸钱报班却遭到孩子的抗拒；有的孩子甚至和家长打辩论赛,"学习没有用，不想学习，真的好累”。家长面对孩子这些厌学情况，有没有想过会不会是自己的原因呢？

孩子不会无缘无故出现网瘾、厌学、叛逆等成长问题，找到其背后的生成原因，用科学、合适的方去引导孩子，才能真正让孩子发生改变！

孩子厌学，除了自身原因，还有来自外部的原因。例如，很多时候，孩子厌学和老师有很大关系，孩子对老师的喜好会直接影响上课的专心程度。