计算涂色巧妙地将涂色和计算结合在一起，用“玩”的方式，提升孩子对数学学习的兴趣，让孩子在不知不觉地探索中学习、轻松爱上数学。在滑雪场上，每年冬天都留有着孩子们欢快的笑声，灿烂的笑容；这里是孩子们玩雪的天堂，是孩子们学习滑雪的优质场所。陪伴着孩子们度过了难忘的一个又一个的冬季，让孩子们感受到了快乐，并科学、系统地学习了滑雪以及爱上滑雪。

在教学的专业度上，每个课程都有自己独立的课程体系、教学负责人和师资团队，每周老师们既有分科目的教研备课，又有集体的学习分享，互相促进，就像一个综合性的大学，可以共同为孩子提供更专业全面、更有针对性的教学服务。

1.第三、在教学中不失时机地培养学生的自学能力.引导学生克服心理障碍,树立自信心,在学生取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行.有了自信心,他们对难题就有了挑战性,这样他们才会积极主动进行学习.为了培养学生的自学能力,需要帮助学生发展自学技能.课堂上我有意识对学生的进行合作训练.在小组合作过程中,教师要扮演小组角色,承担小组任务,同时有目的地在小组活动中示范合作技巧和协调教学活动,确保小组专注于学习目标,使小组成员在教师言传身教带领下逐步学会合作的技能.

2.第二类家长是一般家长，他们来学习的目的就是想通过学习来解决自家的实际问题，这类家长知道要通过学习来用正确的知识武装自己，已经非常好了。

3.增加假期的目的是为了让学生真正得到休息，国家也意识到长假期间学生不能完全减负，因此才会开设小长假。希望家长可以充分考虑到孩子目前的学习强度以及压力大小，适当的放松更有益于孩子的成长。

4.这两种心理很难坚持下去，因为我们没有弄明白自己为什么想学语，眼光只放在当下的学习，而实际上学习的目的不是为了学习语而学习，而是为了学会语，为了个人成长。

5.“西点”是一个很泛泛的通称，很多对这个行业不太了解的朋友想学习这方面的技术，往往会咨询“学习西点要多久、多少钱？”而我每每都是会反问学生学习以后打算做什么！听起来完全不搭的一问一答，其实是因为杭州西点培训技术范围太广、零基础学习好还是根据学习目的选择适合自己的课程，而不能一概而论！

但学习目标的设置千万不能“好高骛远”，不要动辄就是迈入前三名这样的“宏伟”。学习目标设定的目的是超越自我，今天比昨天进步一点点，积累下来的学习成效就相当惊人了。

经过这一段的学习，让我更加明白：教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，教师必须不断提高自身的教育素质，完善自我，成为一名合格的现代教师。

学习有花钱学习，也可以自己学习一些免费课程，不管那种学习，一定要分清楚，搞明白自己目的，不要忘记了自己的目的是赚钱，不是学习！