《中华人民共和国家庭教育促进法（草案）》第七条：县级以上人民政府应当制定家庭教育专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府采购服务目录，将相关资金纳入财政预算，鼓励和支持采购服务提供家庭教育指导。父母应具有良好的心理品质，才能后当起家庭教育之重任。教育子女要有正确的动机、深厚的情感、耐心教育的意志。这些心理品质有利于父母对孩子，另外，开朗、善良的性格特征也是父母具备的心理特点。

在学习的过程中我最主要的就是关注肖老师在生活化项目课程的开展。学习到许多在项目课程中观察记录的办；以及在课程开展过程中也要注重评价，要将评价的价值在家长上体现出来，让家长们知道虽然孩子在幼儿园没上主题课，但是这样的学习方式也能让孩子从中获得经验，并给予支持。

4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么，与老师同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出，应该和老师交流，一起帮助孩子，对症下药，才能给孩子正确的引导，督促孩子更好学习、生活。

第二，老师要告诉孩子一些重要的学习方，比如复习方、阅读策略、观察方。无论在课堂教学中还是在作业中，我们最缺的是对学生学习方和学习策略的指导。

不过就目前阶段而言，学习成绩确实很重要，任何阶段的升学考试都需要优异的学习成绩，收入高的家庭更加重视孩子的教育，学习氛围更浓郁，孩子的学习意识也比较强，更容易学霸。

每当和她聊起幼儿园厨房的那点事儿，她都会说，她喜欢看孩子们吃得津津有味的笑脸。这或许就是她的动力！一切只为“孩子爱上吃饭”就这样简单！