甄岳来老师曾建议自闭症孩子可以晚些上学，尽量让孩子与心理发育程度相近的同学相处。回头看，让洋仔晚一年上小学，并在这一年上书法班，仍是我最出色的决策。1.调整孩子的作息时间。有的孩子习惯晚睡晚起，但是上学后不能那么晚，至少要提前2周调整。一般在小学没有午睡了，习惯午睡的孩子，也得提前适应一下。

比如说，我问你怎么养成一个好习惯？你会不会脱口告诉我，21天养成一个好习惯。但是各位，你思考过吗，这句话谁说的，有没有科学依据？不信的话各位可以百度，查查“21天养成一个习惯谁说的”。我可以说，你查不出来，而且也没有科学依据。但是你为什么还信呢？这就是一个框架，问题来了，答案就出来了。

1.学习家庭教育指导师课程，可以轻松掌握家庭教育相关知识，掌握科学、有效的育儿技能，让孩子养成优良的生活、学习习惯和优秀的品格，是每位家长应有的教育素养。

2.同时，需要家长给予孩子高质量的陪伴和引导。有关部门应积极宣传有关策，帮助家长认识过度强化知识准备的危害，缓解家长的压力和焦虑。幼儿园和小学要建立有效的家园校协同沟通机制，引导家长配合幼儿园和小学，共同做好衔接工作。家长需要做的，就是给予孩子更多更高效的陪伴和引导，帮助孩子养成良好的生活、行为和学习习惯。

3.若妈妈在生活中习惯性地代替孩子完成一切挑战，让孩子常常毫不费力让自己的需求得到满足，久而久之就会造成孩子没有责任感、好吃懒做的坏习性，对孩子日后的人际交往及基本的日常生活有着恶劣的影响。

4.有耐心：包容孩子的错：孩子改正的机会。在孩子失败的时候，父母不会冷漠嘲笑，而是耐心一点引导孩子调整，直到取得成功。同时引导孩子学会用尊重的语气说话。多数孩子在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕。如果父母处理不当，孩子会将顶撞当成习惯，掩盖自己的恐惧。因此家长应该耐心及时对孩子的顶撞行为加以正确引导。

5.来到“书香大厅”和“书香长廊”，呈现在眼前的是书香大厅中一排排色彩明丽的书架、整齐有序的书籍，一幅幅精美的师生书画作品，浓厚的书香氛围扑面而来。王建锋校长介绍说，这里的书籍都来自于各年级学生的自愿捐赠，藏书量巨大，基本上满足了孩子们的课余阅读需求。课余时间，孩子们纷纷涌入书香大厅和书香长廊，迫不及待地挑选自己喜欢的书籍。学校全力打造书香校园，逐渐形成了“翰墨飘香，立字立人”的书特色，“习惯养成，受益终身”的养成特色，“手不释卷，书香相伴”的阅读特色。

最后，提醒大家！养成良好用眼习惯是避免近视的根本方，日常生活中，一定要避免疲劳用眼，不要长时间盯着手机、电脑，偶尔也要远眺一会，让眼睛休息休息。

1、习惯养成问题。有的宝贝6岁前是隔代抚养，爷爷奶奶比较宠溺，爸妈陪伴时间少，这样的孩子一般性格会比较骄纵任性，而且因为长期被各种溺爱的关系，是非观念较模煳，导致经常做出一些在他人眼里不讲理的行为，而宝贝自己看不到自己的错误，一切都会觉得天经地义。这类型的宝贝，因为在第一个成长关键期没有树立起好的认知和规则，在成长的第二个关键期，一定不能再继续宠溺，一定要及时矫正孩子的错误认知，定好规则，耐心沟通，让孩子明白什么可为，什么不可为，明白任何行为背后的结果是什么，学会担当。

总而言之，餐具直接和宝宝入口的食物接触，直接关系到宝宝身体健康，所以家长在挑选宝宝餐具的时候不能大意。选好了餐具，不仅宝宝吃饭香，在帮他养成良好进食习惯上也能帮爸爸妈妈不少忙呢！返回搜狐，查看更多