《中华人民共和国家庭教育促进法》于今年１月１日正式实施，从此，家庭教育由“家事”上升为“国事”。每年两会，家庭教育都是代表委员和社会公众关注的重点之一。自“双减”政策推行以来，家庭教育的重要性愈发凸显。如何为父母提供家庭教育指导，助力家长提升家庭教育质量？在山东东营市，每年有30万元的家长学校经费被列入经常性财政预算中，“家庭教育服务体系示范工程”和“家校社协同育人体系建设工程”也被列入了市民生实事项目；在上海市杨浦区，全区45所小学所有的教师在家庭教育指导方面都经过了各级各类的培训，近170位教师获得国家级家庭教育指导高级证书；在杭州上城区，全国首创的“星际家长执照工程”，助推近10万名家长从“合法”走向了“合格”……

根据老师的教学经验，他们能清楚地知道哪些是重点，哪些是难点，在教授重难点时他们会多花时间，多做阐述，目的就是给学生一个好的学习体验，并且让他们轻松掌握知识点。

1.线下实体班课程，学费是根据学员入学时的基础情况，学习的目的，来推荐适合的课程和学习方案，分零基础和有基础，学习方案不同，费用不同，有以下方案：

2.日语刚开始学怎么做？有一起的小伙伴吗？我就说说我刚开始的一些感受吧。了解我们自己的学习日语的目的，哪怕只是为了好玩，制定自己的阶段计划，比如拿N3半年左右，拿N2一年，拿N1两年，这样就可以有目的有动力了。请时刻提醒我，在以后的学习中我的目的还没有完成，还需要努力。

3.关于模仿，更是关键。模仿是口语学习的主要方之一，而对比又是模仿的关键。好语首先是读出来的，大声的朗读并对比自身和美人士的差距，不仅可以练习语音、语调，还能增强语感，达到既练嘴又练耳的目的。

4.大家要明白，学习的目的是为了提升自己的竞争力，将来有朝一日，可以用自己的能力在社会上立足。唯有端正心态，方能保持足够的动机，不断挖掘学习的潜力。

5.本科读完，到现在听老师的课程，我才更加深刻地意识到多年来的填鸭式教育和学习让我的思维有多么地固化，多么地愚蠢，多么地不可理喻。其实我们学习的最终目的只是为了更好地生活，为了有头脑去思考解决问题的办，去处理这一生中所遇到的各种困难，并非是为了学习而学习~

程红兵：任何事情都有外在的目的和意义，也有内在的目的和意义，学习同样如此。学习外在的目的和意义就是学习所能带来的其他价值，比如古话常说的“书中自有千钟粟，书中自有金屋，书中自有颜如玉”。今天许多家长仍然摆脱不了这样的思维方式，只看重学习的外在意义，把学习可能带来（未必一定带来）的好处视为学习的唯一意义。

其次，明确学习目的是很重要的，切忌功利地学习。有很多学生眼中的目标只有好成绩，985大学，好工作。而把学习当作一件苦差事，当然会有极大的心理压力。学生们应该明确，学习是在提升我们的修养，积累人生经验。由此，学生就不会一味好高骛远，自然会全心投入学习，发现其中的乐趣与快乐，压力便转变成了动力。

为更好地巩固和延伸所学内容、提高同学们在各科目的作业完成质量，加深同学们对各科目的兴趣，在9班班委的组织下，我们邀请到了本班学习委员曹玲同学为大家做相关知识分享。