学龄期的孩子不愿意上学，一方面可能是因为学习的压力，这个时候需要积极的分析是不是有注意力的问题、是不是学习能力方面有问题等。家长在开学前，一定要为孩子做好的第3个准备，和孩子一起相信老师和学校，而不是讲老师的坏话，让孩子提高警惕。预判孩子在学校会遇到的问题，有问题要学会怎样去找老师求助。而家长也应该相信老师和学校，不做窥视者，你在上学时间，扒在学校围墙上窥探，一方面是自身的安全问题，另一方面，会让孩子觉得，我来上学，我妈还要“监视”我，太没面子了。

首先，学生们要明确学习习惯和学习方的重要性。高中以后，知识会更加复杂和困难，没有一个好的学习习惯和方，很难能够名列前茅，只靠单纯地刻苦，恐怕很难“杀出重围”。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。

如果学生对学习不感兴趣，那么学生的好成绩又从何而来，所以说，不管是家长还是老师，都应该帮助学生，去意识到学习的重要性，让学生对学习不在那么反感。

家长要多和孩子沟通，让他们知道学习的重要性。但是家长也要注意说话时的语气和态度，站在孩子的角度，不要显得自己比孩子高人一等，不仅不能让孩子重视学习还会起反效果。

阿敏是一名3岁半孩子的妈妈，在孩子上幼儿园之前她一直是一名全职妈妈，直到去年九月份孩子上学之后，她便去了孩子的幼儿园当起了保育老师。