首先要自觉的学好马恩主义，这是增强理论自信的基本前提。只有坚持不懈地学习，才能掌握优势、赢得未来，对马恩主义的自觉学习意识决定着一个人是否能够成为坚定的马克思主义者，是问题意识和本领意识提升的表现。加强对马恩主义的自觉学习是掌握融入新时代、开拓新时代、推进新时代的科学方法。要不断增强对马恩主义的自觉学习意识，将对马恩主义的理论追求内化为一种实践习惯和精神信仰。1、三餐规律。大部分小孩子喜欢吃零食，平时吃零食吃多了，到了吃饭的时间就不吃了，这样三餐不规律很容易对脾胃造成损害，所以家长们一定要督促孩子按时吃饭，养成三餐规律的好习惯。

很多孩子的''臭脾气''其实也都是来自于父母的影响，孩子在学习发展阶段，父母的一言一行都对孩有着潜移默化却深远持久的作用，也是因为孩子经常和家长生活在一起，家长就更要注意自己的一言一行。为了避免孩子情绪管理的错误，首先做家长的就要克制住自己的情绪，不要把负面情绪带到家庭生活中去，更不要让孩子成为发泄对象。这是对孩子身心的伤害，也会导致孩子变得一言不合就乱发脾气。只要家长以身作则，孩子也会相应的学习到好的行为习惯。

其次要积极培养孩子养成良好的习惯。包括在家的生活起居习惯，待人接物的礼貌习惯，按时入园遵守时间和制度的习惯。只有养成良好的习惯，在进入小学后，才可能迅速融入小学的学习环境中，按时起床，坚持到校，尊敬老师，团结同学，好好学习，阳光向上。

其实一个孩子的成绩好不好，在于你有没有办让孩子自觉有效的去学习。在这里首先说一句，小明析是个坚决的反对盲目刷题、补习的人，小明析一直认为盲目刷题、补习是导致孩子厌学甚至叛逆的最大原因，因为孩子的天性就是贪玩，再就是喜欢寻找新奇的体验，盲目补习、刷题就是让孩子不断的重复做那些会做的题目，浪费时间并耽误孩子玩耍的时间，你就是孩子的敌人。

方式三：睡眠问题。生长激素分泌最旺盛的时间是夜晚，因此让孩子保证充足的睡眠，养成早睡早起的好习惯，对孩子的身体成长有好处，同时也要注意孩子的心理问题，不要在孩子面前总是说孩子长得矮，心理的压力也会导致孩子的身高不在增长。

任何人都有“十万个为什么？”的阶段。我们要保护孩子提出问题的习惯和能力，是一个学习型家庭的必要特征。当然，有一些问题我们找不到答案，或者没有办给孩子解释清楚疑问。但是我们可以给孩子解决问题的方、条件或者愿景。比如说“这个问题以爸爸的能力解决不了，我不知道是为什么。不过，将来你一定能解决的，比如你上了大学，考上研究生，可以以这个问题为研究对象”。