演讲口才锻炼的基础方法，提高口才的技巧，口才难学吗，口才不好怎么办，在工作中口才的重要性，嘴巴笨可以练口才吗，如何练好销售口才是对大家学习需要兴趣的重要性阐述，有问题，找小编！当你确定下学习目标，并不是拿起书就读，买课就学这么简单，而要做的就是明确自己的学习目的，建立自己的学习逻辑。

“双减”的目的是提高学生的综合素养和解决问题的能力，而考试也是处理问题的能力，以此应对将来要面对的中考、高考等竞争性选拔。所以，一切学习都离不开考试，学生对知识点的巩固和学习成绩，唯有通过反复的考试获得逐渐提升。

虽然MEM最主要的目的就是能够提升学习，便于之后的职业生涯。但是我认为，在这个过程中，我也成长了不少，学习了不少，领悟了不少。比如我，我自己的学习能力是大大提升了，而且在自觉性方面也变得自律了不少，以及如何在高压下保证良好的心态，也是我成长的一部分。

对于很多人来说，学习在很多时候是带有明确的目的性的，比如我们学校里的考试，职业道路上的考证等等。那学习的目的就好比是以取胜为目的，例如完成一个项目，达到一个成绩的一场有限游戏。

朱小蔓老师说：“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育，使我们的教育不再是一个以知识为主，以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是一个平衡的教育。”这对我们老师是一个很大的挑战，尤其是数学老师，必须转变传统的教学方，由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力，让学生在快乐中学习，使他们真正成为学习的主人。

实践是检验真理的唯一标准，躬身实践是教师专业发展的“土壤”。学习维度论指出，理论学习的最终目的是要将其运用于具体的实践中，对于学习者来说，最有效的学习发生于运用知识，在实践中去消化、吸收并将其内化成自己的教育思想理念。事实上，教师的专业发展不是靠简单的培训和反思就能“脱胎换骨”，只有将学来的经验模式放在实践中才能最终影响到教师的专业发展。