评。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向青年教师学习信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。，在这一学期中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。对于家长来说，除了不适应孩子不在家之外，更多的还会有一些担心、焦虑，生怕孩子在幼儿园不被重视，不能获得老师的关注。

而且并不是每一个孩子学习成绩都好，毕竟学习成绩兼优的只占少部分，你想和别人玩，别人可能还会看不起我们的孩子，这样的相处是最容易出矛盾的。

1.结合绘本、场景、游戏、练习等教学形式，让孩子通过全方位的应用去理解同一思维方，多维度提升孩子的能力。引导儿童发现学习乐趣，通过合作、比拼等有趣好玩的学习方式，高效调动自主学习力。让孩子喜欢观察、爱上思考、勇敢挑战，形成主动学习、善于解决的好习惯，受益一生。

2.解决办：孩子努力学习成绩不好肯定是有原因的，当孩子学习成绩毫无突破的时候家长要多鼓励少给压力，只要孩子成绩有一点点的提高就鼓励孩子，让孩子感受到自己的努力虽然成绩提高的少，但是说明有效果。

3.每个孩子天生都是爱学习的，他们生下来就在探索这个世界，不断地认知自我。父母需要保护好他们的好奇心，做好孩子的引导人，激发他们内在的动力，让他们爱上学习，做知识的恋人。

4.每个父母都希望孩子长成一个优秀的人，所以孩子的人格修养也是很重要的，家长要在孩子小的时候培养他们的学习习惯，还有良好品德。小学生活总会有考试所学到的知识也是很简单的，就算没有考好，家长还可以及时补救，其实孩子的分数没有学习习惯重要，孩子从小喜欢阅读，自律完成作业，学习成绩也不会太差。

5.在书中，作者分析了网络游戏的规则，然后嫁椄到学习上，提出了一种游戏：在学习中，融入游戏元素，让学习像游戏一样，让孩子“上瘾”，从此爱上学习。

但是，这样的事情对于内心阳光的孩子难道一点影响都没有吗？肯定是有影响的，这是来自环境的影响。哪怕孩子成绩好，可以免遭”惩罚“（这里惩罚是打引号的，老师主动打学生和有理有据地惩罚学生是两码事），但是长期在这样环境下学习的孩子，会自然地把学习”成绩不好“和”受罚“关联起来，对于学习会长期局限在这样狭隘的认知中。

友达在教学上选用了具有高专业性的老师老师，深厚的少儿日语教学资历以及多年与孩子打交道的经验使得这些老师几乎了解每一类孩子适合的学习方式。他们能够做到具有针对性的课程讲解，从内出发，让孩子对日语自发的产生兴趣并选择接收。

学习的主权本就该掌握在孩子自己的手里，让OK学习机成为孩子学习的得力助手吧，不仅可以解放家长，也可以为孩子减少盲目学习，减轻学习负担，一举两得。想入手的家长也可登录京东、天猫详细了解。返回搜狐，查看更多