既然孩子已经足够努力，并且意识到学习的重要性，那么家长就要换个角度看待孩子的学习问题。之所以成绩不够优秀，最大可能是因为这两个原因。当你的能力有限时，要学会变通，在我们周围所有东西和人都会是自己学习的对象。我们要主动地去参与学习，遇到困难时通过自己感悟，自己动用手脑，通过借人借物的方式来解决自己的问题。其实在前几天的学习中，今天我回顾自己这几天的成果，我知道了我真的进步了，我明白了小组学习的重要性，我明白了行为改变的重要性，我也明白了要养成良好习惯的重要性。

因此，造成心理问题的直接原因还是外部环境，在追究厌学的原因时，我们不妨了解一下孩子的家庭环境和学校人际关系，比如父母感情不好、离婚、与同学关系不融洽等原因都可能造成孩子心理健康受到影响，从而以厌学的形式表现出来，因为学生时代的重要活动就是学习，最直接表达情感不满的方式就是不爱学习。

如果孩子们努力学习，他们也应该得到奖励，让他们觉得学习和训练是一件快乐的事情。不管孩子的考试成绩如何，请不要责备他，而是帮助孩子仔细分析试卷，找出他做错一组问题的原因，并展示如何处理厌学心理。

南通儿子逆反期训练营,戒网瘾沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下，让孩子快乐学习。现在的父母们往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班，牺牲孩子的休息与娱乐的时间，强迫孩子长时间地学习，使他们在心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。除了父母的期望过高，学习压力大之外。

首先对学习的负面情绪会影响学习成绩；逃避学习的行为会产生逃学、甚至不能上学的情况，进而导致社会功能的受损；厌学还会导致情绪的异常，产生抑郁、焦虑等不良的情绪；厌学还会严重影响人际关系，包括与同学逐渐疏离，与家长对抗，对孩子的成长和家庭都造成伤害。

这让我想起了很久之前面诊的一个个案，感觉有必要跟各位家长分享一下，因为有些时候，孩子出现厌学等学习障碍，往往原因是出在家长自己身上，想解决孩子的厌学问题，父母首先应该自我反省。