刚要进入幼儿园的孩子,他们的独立能力和相对用的自理能力是非常重要的,这个时期在学校需要他们自己进食,自己睡觉,自己穿衣服,穿鞋子,这些对孩子来说是不小的挑战,但是对于在家已经练习好的孩子,这些可能会稍微地得心应手些,所以家长针对这些小细节的纠结就显得特别的焦虑,那么如何帮助孩子们缓解上学的分离焦虑症呢?这些要求都会造成孩子的焦虑,孩子的焦虑一旦产生,就会或多或少的影响他的生活质量以及学习效率,反而更不利于学习成绩的保持和提高。
很多家长都是出于这方面的考虑,才舍弃了自己的农村户口迁到城市,这样孩子就能在城市上学了,其实完全没有必要。
由于学龄前儿童喜欢固定的程序和重复活动,那么和孩子一起制作从晨起上学上学到晚上入睡的流程图,对于每日孩子保持固定化程序帮助极大。
如果孩子最基础的知识没有掌握、理解,但老师受制于班级整体教学进度、时间分配等原因,未能针对性的为他解决,那孩子只会越来越听不懂、越来越没有信心,从而出现“厌学”的状态。
我们作为家长应正确认识什么是分离焦虑?孩子为什么会产生分离焦虑?如何才能缓解分离焦虑,从而让孩子尽快的适应幼儿园生活,轻松渡过新学期入园第一关。
李丹认为,孩子早上学还是晚上学应该因人而异,不同的孩子心理和生理成熟的时间有差别,家长还是应该仔细考察孩子是否能适应小学环境的情况下再做决断,“从我的经验看,一般9~10月份出生的孩子和其他同学差别不大,而更晚的孩子差距就明显起来。像12月份出生的孩子,和1月份的孩子相比要差上一年,自控和学习能力确实有差距。太小的孩子确实不适应小学生活。”