在父母谈论“体重”的家庭中，孩子的饮食习惯更无序（如限制性饮食和暴饮暴食），自尊心较低，对身体的不满更多，更容易出现抑郁症。无论孩子在体重范围内的哪个位置（换句话说，无论他们的体重指数或BMI）如何，都是如此。“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。”在习总书记的引领下，我们省组织了一场学校家庭教育指导教师培训，可见国家层面政府层面对家庭教育的重视，我想说的是终于迎来了这样的活动，作为一线教师我们深知家庭教育的重要性，父母是孩子的第一任老师，孩子在这个原生家庭里，养成最基本的品行和行为习惯——生活习惯、劳动习惯、学习习惯、待人习惯等等，这些优良的品行和习惯，是孩子日后的安身立命之本。而家长生而不养，养而不教，教而不当的问题比比皆是，从而影响着我们学校的各方面教育，因此做好家庭教育指导利国利民大好事。为了孩子不输在起跑线上

孩子父母在外打工，只留下两个孩子和老人。每天早上，老人腿脚不便，只能用马从山顶驮着送孩子上学，一边一个筐，孩子就缩在里面。

我家孩子今年三岁，在家附近的公立幼儿园上学，学校基本上不太教孩子什么知识，就是带着孩子玩，做做手工、学学儿歌之类的。

其实生活中真的就是这样，3~6岁的孩子要上幼儿园，刚开始不愿意上幼儿园，就是害怕与家人分离，所以一味地哭闹，不愿意上学，这是一种分离恐惧或者叫分离焦虑，或者说可以叫做陌生人焦虑（书上说“陌生人焦虑”产生的原因有6点:一是否父母是否在场；二是婴儿与父母的距离；三是环境的熟悉性；四是陌生人的特点；五是陌生人与婴儿的距离；六是婴儿对当时的情境是否能做出控制性的反应）。幼儿园孩子第一次上学，一切都是陌生的，产生陌生人焦虑再正常不过。这一观点对婴儿来说适用，对幼儿来说适用，对所有不善交际、不善言辞的人同样适用。

同理，我们做家长的，针对孩子不愿意早起、不愿意上学或者玩手机，也需要整体思考：孩子为什么不愿上网课？如果是孩子自身惰性的原因，我们就需要像理发师一样，大刀阔斧，狠心一点，该定规则的定规则。

所以说，当孩子厌学了，首先要分析原因。如果是学习没兴趣，就要去激发他对学习的欲望，如果是成绩太差，要提高孩子的学习能力，如果是心理原因，就要鼓励孩子与人互动，获得老师和同学们的肯定和喜爱。