小A：对自己要求不高，线上学习期间要么不交作业,要么交了也不符合要求。家长督促不听，情绪累积后发作，发脾气、说狠话。面对家长这种态度，孩子则表达无法接受这种态度和方式，抗拒情绪更为明显，直接表示心情不好，不想学习，而且不愿吃饭。如此则出现了恶性循环：学生不交作业——老师反馈情况——家长忍耐、忍无可忍爆发情绪——孩子行动抗拒——家长妥协示弱。每个孩子的性格和心理成熟程度都不同，出生早并不意味着思想成熟，因此有些家长就想放宽入学年龄的限制，不在把某个日期作为入学的固定时间，相关部门对这个建议也做出了回应，并做出了“弹性上学”的决定。

尤其是学习成绩差的孩子会因害怕家长的惩罚，心理会处于极度的紧张、焦虑状态，或用沉默来被动忍受，或采用逃避的方来“保护”自己！一些孩子因考试成绩差离家出走，或酿成自杀的悲剧的也时有发生，这些都是家长不能正确对待孩子的考试成绩是主要原因。

1.还在上学的孩子，如果情绪在一天中长时间处于波动状态，是无沉下心来读书学习的，所以家长看到的厌学，就出现在这里。

2.孩子本来压力就大，家长还不断催促，进一步放大了孩子的反感、紧张、恐惧、焦虑、厌学等负面心理，导致复习状态越来越差，考试更不可能考好。

3.导致孩子近视的原因有哪些？记者就此采访了维适眼科王军主任，他指出以下8点是现在孩子易得近视的原因，家长应提高认识，有针对性地做好预防工作，使孩子远离近视。

4.在不少家长为暑期托管服务拍手叫好的同时，也有人提出：暑期托管让孩子暑假也呆在学校，是否会引发孩子的厌学情绪？

5.古有为了孩子接受更好的教育“孟母三迁”的感人故事，而我认为，现在由于“择校热”等原因，出现了“孟子三迁”的现象。有的家长深受“不让孩子输在起跑线上”的影响，为了让孩子从幼儿园到小学、中学都上“名校”，不管这名校的距离，是不是一个县、区、市，甚至是不是一个省。一些家长由于工作等原因，只能在本地生活，就让孩子住校或者让孩子的爷爷奶奶等老人去照顾孩子，造成了孩子与父母聚少离多的现象。这与亟待解决的留守儿童问题又有多大的区别呢?

2.家庭教育不恰当，其实就是上面说的爱打骂孩子，把问题归结给孩子，什么都是孩子自身的问题，家长自认为没有问题。所以就会埋怨，觉得自己的孩子不如别人家的孩子。有的家长甚至经常打骂辱骂孩子，导致孩子心理自卑，甚至产生报仇和报复的心理。长大以后，就会对家长感情冷漠。

当孩子处于情绪之中时，家长可以教孩子一些方式去发泄情绪，或者是缓和自己的情绪，不要将这些坏情绪都压在心里。而且家长更要去听孩子的解释，只有找到原因才可以对症下药。返回搜狐，查看更多

许多家长发现现在的孩子特别难以管教，不管花多少心思就是无让他们听话，乃至还呈现网瘾、早恋、背叛、厌学等多种问题，让家长束手无策。叛逆少年学校指出教育孩子办许多，有一马当先、以前史为鉴、口头说教等等，但不管采用哪种办，仍是要坚持必定的准则，下面就为大家详细介绍一下。