4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够，导致学习的自觉性低，学习效果差。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作，很少自觉主动挤时间学习，闲时学一阵子，忙时学的少。从学生很熟悉的日记引入，故意错用单位，激起学生的思维发现问题，还引导学生说出了生活中错用单位引起更严重的后果，让学生立刻感受到学习计量单位的重要性和必要性，进一步使学生感到数学与生活密不可分，从而最大程度地调动了学生学习的主动性和积极性。

孩子通过与父母的相处学习如何借由亲近父母而获得自己特殊性和可爱的地方，但又不至于太过亲近，感觉自己被吞噬在三角关系中，孩子通过与父母的相处经验学习如何把握尊重人际关系的限度，既不觉得被排斥，被拒绝受挫折，又不能过分亲近失去边界而感觉到融合，同时孩子在跟父母的三角关系中学习，如何容忍嫉妒跟竞争，而又不会觉得被记住和竞争所吞没或者被愤怒吞没，会用它来报复和毁灭他人。

1.我当时总想着等大三上学期实习完了再准备考试，等下学期返校后又想等专业实训完再买书学习，实训完又想等期末考试完再学，等到真正开始学习已经六月份了，这让我之后的学习进度特别赶。

2.在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮忙他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习进取性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

3.但是对于这件事徐涛却没有太过在意，他一心只想着好好学习，以后要出人头地，因为他知道父母供他上学不容易，他不能对不起父母，而这样的穷日子他也过够了，所以他要改变自己的命运。

4.从学生那了解到，才知道原来事情是这样子的，这所高校在平日里课程都是很紧张的，学生们为了能跟上老师的进度只能加倍努力学习，几乎所有的学生在学习上都是很刻苦的。

5.雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的“雷锋精神”，那是为人民无私奉献的精神，舍己为公、大公无私的奉献精神。所谓:“有其言，尤其行，君子耻之。”自觉遵守公民道德规范，勤俭朴素，艰苦奋斗，扬社会主义文明新风。实践雷锋精神，志愿服务人民。新时代的大学生更要进一步高举雷锋精神的旗帆，在学习、生活中以积极进取为荣，以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园。与时代同步，与雷锋同行。

2、落实学生的课时安排，实时跟踪和反馈学生的学习进度和情况。3、做好电话回访和面对面沟通，与学生家长保持良好的互动（学生及家长心理及家庭教育辅导），提高教学满意度，减少投诉和退费。4、做好学生续费报名及转介绍工作。

为了保证学生的学习进度不落下，班主任几乎是全年无休地陪着学生，从早上6点到晚上10点，就算是自己家里出事了，也要忍着坚守在学生身边。这些学生们也都看在眼里，心里默默的表示，等我考上大学，就回来好好孝敬孝敬老师，决不食言。

音体美教师倡导“文明、运动、健康、快乐“的学习理念，让学生“宅家”有料有趣，身心愉悦。通过多方合力研讨，也明晰了课堂下一步需要提升努力的方向。课堂目标必须清楚明了，让学生清楚知道本节课学什么，怎么学；同时关注评价任务的设计，用评价来及时追踪学情，及时调整教学内容及进度。