父母不正确的教育，只会影响孩子的性格，使孩子的性格变得内向、悲观。而多多在黄磊良好的教育下，养成了乐观积极的性格，她平时也非常自律，对学习也非常有规划。由此可见，父母良好的教育，会让孩子拥有良好的性格，俗话常说：性格决定命运，孩子拥有良好的性格，也将会拥有良好的人生。孩子爱学习不用家长督促，是一个很好的习惯，可是如果只是一味的会死读书也是不可取的。而天天向外跑的孩子性格通常都比较阳光，大方得体。因为与人接触的多和朋友一起玩耍，谈天说地，本来就会让人身心愉悦，这样的孩子通常也会比较乐观，是开心或不开心，都喜欢和人分享，这样的性格会让孩子有很多的朋友。

经历了漫长的假期，重返校园的孩子们，会有一些不适应的情况，被称作“开学焦虑”。对于刚入园的小宝宝，初入陌生的幼儿园环境，则会出现“分离焦虑”。

在哪里上学？怎么上学？这都是孩子自己的事情，需要孩子自己愿意。如果孩子自己愿意去上这所民办中学，并且和家长沟通好，上学期间一定要努力，那么完全可以让孩子去放手一搏；如果孩子自己不愿意去，家长非要把孩子弄进民办中学，孩子也会心身在曹营，心在汉，根本学不了什么。

只注意细节和局部，比如说孩子不吃饭，就非常焦虑，孩子玩玩具坐不住，就觉得孩子专注力不好。其实，孩子吃饭问题很多妈妈为之焦虑，但是大多数孩子并没有问题，从整体来看，一顿饭不吃不会饿坏，也不会营养不良。孩子坐不住，可能是因为对玩具不感兴趣，而且孩子的控制行为的前额叶还没有发育好，控制自己的能力不强，好动是正常的。

前些天，我打听到我们小区门口的那家幼儿园开设了一个“亲子班”，每周六上午上课，让孩子提前体验一下，以便正式开学之后能够尽快适应幼儿园的生活。前期家长可以陪同上课，一是观摩体验这家幼儿园的教学方式，二是给孩子一个心理过渡期，缓解孩子的“分离焦虑”。

我能够体会到这位家长的焦虑心态，因为我家二宝是9月份出生的，这段时间也在考虑这个问题。让孩子上学心切但又求之不得确实令人难受：孩子的能力达到了上小学一年级的水平，但是因为年龄不满6周岁的限制不得不等到第二年再上，好委屈！