世界现代设计史中外国人名较多，多记多背，多次重复，避免混淆。先理解再背诵，总结归纳，你会发现背过后又会重新理解设计概论，设计史就是一个循序渐进的学习过程。一定要跟住老师安排的进度，不要拖拖拖拖拖拖拖拖，不然到后期真的焦头烂额！在一定的时间内学习到更多的知识对跨专业考研的学生尤其重要，此时就需要拥有正确的学习方法。石宝文认为：在开始学习之前，要先认清自己的学习习惯。如果自律能力很强，可以去自习室或搬个小板凳在走廊里自学；但如果不能，建议寻找研友互相督促或者咨询一些机构去参加集训。无论选择什么方式，首先要克服浮躁和懒惰。不要总觉得时间还长，要把不同科目的学习时间都规划好，然后严格去执行，必要的时候甚至可以把手机扔在宿舍。在准备考研的过程中，可以适当问一下周围人的进度，但一定不要盲目去比较进度和分数，这种比较除了带来焦虑，并没有太大的意义。每个人的目标不一样，在学习中最需要做的是认准自己的目标并为之努力。

孩子6岁前，是智力发展最为关键的时期，这段时间他对一切事物都特别敏感，是孩子养成良好习惯、学习启蒙的“最佳年龄”。好的习惯能对人一生起到关键作用，从小养成好的习惯，将一生受益。3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人有终身的影响，这也证明，幼年时期对孩子的影响将决定其一生的发展。正如蒙台梭利所说的，我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。

1.想要为身体祛湿，除了饮食调理，还希望你要养成良好的作息习惯和饮食习惯，多运动，这样才能够为你快速祛湿，湿气一去不复返。

2.孩子对于写作业这件事情完全不上心，总是写到很晚。为什么孩子会出现这样的情况呢？孩子的这些坏习惯是因为家长没有给孩子创造一个独立完成作业的环境，孩子养成依赖的性格。

3.也许是因为兴趣使然，不久我便有了很大的进步。我对自己充满了信心。可慢慢地，随着笔画难度的增加，我觉得越来越吃力，写出的字也不如从前一般舒展自然。老师很快发现了问题，她说：“想要写出好看的字，规范握笔，端正坐姿这些基本习惯的养成是必不可少的，但往往也最容易被忽略。”说罢，她指了指我握笔的手，又轻轻拍了拍我的后背。我恍然大悟，原来那些不起眼的好习惯竟然如此重要。

4.其实从人性上来讲，都是自私的，只不过随着社会的发展得到了一定的掩饰罢了。所以从这个角度讲，如果家长从小没有告诉孩子感恩的重要性，没有让孩子养成自卑习惯的话，那么长大以后，他很有可能就会在自私心理的影响下越走越远。

5.如果宝宝一边玩一边吃，有些容易进食过量，有些则吃不饱。所以平时吃饭时培养宝宝专心吃饭的习惯，避免看电视和玩耍，更不要养成追着喂饭的习惯。保持吃饭环境安静，不要分散宝宝吃饭的注意力。

苏氏说，无论什么时候都不能让孩子觉得自己无可救药。就是说给我们这些焦虑的父母来看的。其实我们要相信孩子，尤其是小男孩儿，他学习的后劲。自己从事初中教学已经好多年了。小男孩在初中的优势还是相当明显的。他们的智力发展水平要比女孩子滞后一些，但是他们的思维的敏捷性要优于女生，所以更能很好地适应初中高难度的学习。现在儿子需要克服的一关就是学习习惯的这一关，有好多像他这样的，看起来很聪明的小男孩，最终是败给了学习习惯不好的这样一种情况。

尤其是对于低年龄段的孩子而言，这些成就感可以极大地调动他们内心的驱动力。比如我家孩子喜欢看幼儿语分级绘本，一本书一个故事对应一个主题，都是孩子日常生活的方方面面。有事物认知和习惯养成两个大板块，能让孩子体验式的学习语，一点也不抵触。

希望家长在假期里多抽出时间陪伴您的孩子，参与到子女的学习和活动中来，了解孩子的思想动态和行为倾向，多付出爱心和耐心，帮助孩子养成良好生活习惯，树立积极向上的道德情操，为孩子的健康成长奠定良好基础。