很多家长都有这样的习惯，当自己忙于其他事情，或者“偷懒”不想多费精力管教孩子时，就喜欢使用物质奖励的方式。考虑现有的幼儿园主要提供以下教育内容：基本认知、一些基础的社交能力、一些日常习惯（自己吃饭、睡觉、穿衣等）。其实幼儿园的功能主要是减轻父母的负担，其次辅助培养孩子一些习惯以便更好衔接小学。幼儿园本身并没有那么大的意义和作用。一些孩子在3-4岁时无法掌握的的能力，可能6-7岁就自然掌握了。所以不必对晚一点上幼儿园特别担忧，不上幼儿园的孩子纪律性可能不如上过幼儿园的孩子，但是6-7岁的孩子本身就比较自律，也较容易适应小学生活（这比3岁孩子适应幼儿园可能快多了）。

相信很多家长都了解教育的重要性，尤其是学生的学习成绩可以说影响着未来的生活水平，只要能在高考中脱颖而出就能进入更好的大学，获得更好的专业教育、获得更好的就业机会。而想要在考试中有更好的分数，如何让孩子写出更漂亮的字就成为非常重要的事情。

在这次讲座里，曹允东用线段、角、三角形基础知识，结合小学课本和初高中试卷的考题来论证基础学习的重要性，在模型化思维中呈现小、初、高知识的一脉相承。

在学习之前，我们先来看一个视频来了解语文的重要性。通过视频，我相信大家已经了解了语文的重要性，的确，有句话说：“得语文者得天下。”我们不得不重视这门博大精深的学科，那么怎样才能学好它呢？

4.能力方面。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上，只是当做口号来喊，当做表面文章来做，没有深入学习领会，真正的入脑入心不够，指导实践更是不到位、不深入、不具体。理论联系实际的能力有待提高，理论指导实践的方式有待优化。

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