如果家长并不了解孩子的内心想法，以为孩子是贪玩所造成的，采取粗暴的强制方式要求孩子多学、死学，那聪明孩子一定会越来越厌学，直至彻底远离学习。如何引导聪明孩子重新爱上学习？欢迎联系乐天心理！培养孩子的学习兴趣是非常重要的。现在我们生活中，遇到很多孩子，对学习没有兴趣，没有找到学习中的乐趣，没有找到正确的学习方法，感到学习无比吃力，甚至厌学。我想即使平时看起来在认真学习的孩子，也是偶尔会有不想学习的时候。因为孩子更多的时候都想玩，这是天性吧！听了梅老师的课，我们懂得了，学习应该循序渐进，找孩子的特长优点，鼓励孩子去探索，从而坚持。而不是勉强孩子，一直在枯燥无味的领域，硬生生的学习，这样的结果肯定是不好的。我们和孩子应该共同学习，找学习中的乐趣，找学习中更好的方法。

孩子时常会和我诉说心里话，告诉我关于他们学校中的点点滴滴，青春期的初中孩子们，都有一股不服输的傲劲，而老师们都尽最大的耐心教育孩子，引导孩子走向正确的道路。老师们热爱自己的工作，喜欢自己的学生，并不辞辛苦的为孩子付出。作为家长的我为遇见这样尽责的老师而感到幸运。

1.跟他班主任了解之后才知道，孩子经常旷课，就算上课也是在课堂给老师捣乱，不认真听讲，而老师教育他，他甚至还跟老师顶嘴，甚至问同学借钱去网吧，原来向我们要钱也是为了去打游戏，这么小的年级就沉迷网络，也是到这个时候我们才意识到事情的严重性，准备将他送去特训学校去，可是哪里有叛逆期孩子的正规学校么？

2.关注时事热点，保证孩子了解外界环境。孩子们离开学校后，就可以快速的融入社会。而且学校建立起完善的教育体制，可以很好的发展孩子的素质水平。有利于培养学生们正确的价值观，培养学生们成为对社会有价值的公民。3.优秀的学习课程全封闭式学校里保证会有大量优秀的教师。

3.这是学校教育、家庭教育不分的结果。二者的共同目标是育人，但具体职责却不同，学校教育的主要职责是对学生进行系统的国家规定课程体系的教育，而家庭教育的核心，则是做人的教育，通过陪伴孩子成长，对孩子进行生活教育、生命教育、心理教育，关注孩子的人格和身心健康成长。因此，对家长进行家庭教育指导，可以依托学校开设家庭教育课程，但必须界定清楚学校教育和家庭教育不同的职责，不能把家庭教育变为学校教育的附庸。

4.老师的工作几乎是全天候的，从清晨7点起床到晚上9点熄灯就没停过，哪怕是课后休息时间，有的老师还得一边抱着自己的孩子，一边照看班上的学生。为了更好地照顾孩子们的生活起居，学校特意招聘了几位特殊孩子的父母作为生活老师和工作人员。在这个不大的学校里，老师和孩子就像是一大家子人，相互扶持，抱团取暖。

5.家庭教育是孩子的起点，学校教育和家庭教育都是孩子成长当中不可或缺的。我们学校是一所非常注重学校教育和家庭教育结合的学校，我们学校的家庭教育课程每日会推出“锦囊”，家长们可以从中汲取教育的营养，和学校共同助力孩子的成长，真正做到家庭教育、学校教育的有机结合，助力孩子成长，让家庭教育无忧，让我们的家长把教育的那份担子卸下来，学会做智慧的家长，做科学的，有爱心的家长。

专业收管叛逆小孩的学校有吗？很多家长会问到这个问题。当孩子的叛逆期到了会让很多家长们烦恼，孩子叛逆不知道该如何去教育，如果平安度过这一时期也就没什么了，但是途中如果孩子没有得到好的改正那么对孩子的一生都会产生影响。所以当无面对叛逆孩子的时候父母们会选择这种专业学校让孩子改变。

我们的孩子都是要应对未来社会激烈竞争的，学校对学生发展和老师发展的重视我非常看重。我也非常期待孩子在这里能得到充分的发展。

父母是孩子最好的老师，孩子的成长离不开家庭的关爱。希望您要树立正确的教育观，采取科学的教育方，在生理、心理和社会适应能力方面给予孩子更多的关注；对孩子的期望值要适度，不要对孩子实施过度教育；努力营造和谐舒适的家庭氛围，和睦的家庭对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。由于疫情原因，学校管控严格，请密切关注孩子身心健康，做好孩子的心理疏导，缓解孩子焦虑和紧张，在抗击疫情中引导孩子热爱生命、崇尚科学，不断增强心理“免疫力”。如您在心理疏导中有任何困难和问题，可随时向班主任老师反映，学校会及时帮助孩子解决难题。