通过本系列活动，其目的是把小学低段课堂延伸到自然和社会中去，让学生在充分体验自然和社会的活动中，积累未来学习的基础信息，获得更多的感知，为将来的学习理解打下基础，作好准备，把素质教育落到实处。只有这样，将来孩子才更易学、更会学，学得更快、学得更好！相反的是如果您用欣赏的眼光看待老师，用体贴的心理解老师，用美言夸赞老师，那么你的孩子就更爱老师，从而爱上老师所教的学科和所有的管教，自然也就赢得了老师对你孩子的喜爱和你孩子的好成绩。这难道不是每个家长所追求所希冀的吗？

幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高，增强家长对幼儿园的信任感，提高家长对幼儿关心的程度，强化家长教育动机，提高家教素质和家教质量。

1.作为教育头部企业，新东方是最早关注并推动家庭教育事业的公司之一，俞敏洪曾表示，新东方家庭教育研究与指导中心的成立，起源于他在为人父的过程中，感受到家庭教育的责任之重，他也发现，很多家长并不知道怎么当父母。助力家校社共育生态是新东方探索的模式，形成了集学术研究、产品研发、对外传播、人才培育于一体的全方位家庭教育服务系统，搭建起家长、专家、学校、教育主管部门共同参与的家庭教育交流与推广平台，为更多主体开展家庭教育提供了可借鉴的模式和范例。

2.教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保证实现社会化的奠基教育。我国宪规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所以，家庭教育是奠基教育，也是学校教育的基础，学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

3.家庭教育指导师的资格证正在成为教育机构的转型方向，也成了家长们寻找的方向。把希望寄托给别人，不如自己亲自把控，学会家庭教育的逻辑，把孩子的未来掌握在自己手中！

4.县妇联连续2年以不同的形式举办家庭教育讲座，通过科学家庭教育知识的宣传和讲解，为提高家长对家庭教育的重视、帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方奠定了基础，也为进一步加强我县家庭教育工作起到了积极地推动作用。

5.今天我想跟大家分享一个家庭教育故事，也是我书中提到的。我在跟东南卫视合作《你好，爸爸》的节目当中，采访了复旦大学历史系的教授钱文忠。通常我们都会认为，教授家庭家学渊源，书香门第之家，孩子一定是从小耳濡目染的一个学霸，对不对？

教育行部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务。

家庭、学校、社会都肩负着青少年的教育重任，家庭教育在教育过程中起着基础性作用。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。因此，我国非常重视家庭教育，家长要给孩子讲好“人生第一课”,帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

什么是家庭教育？什么是科学的家庭教育？越来越多的家长对于家庭教育的认真很模煳，单纯的认为给孩子报辅导班、监督写作业、督促孩子上好的高中大学就是家庭教育了，其实真正的家庭教育远远不是这么简单。