案例：孩子喜欢化妆，苦说无效反例家长：把**全部都扔掉；用很恶劣的话骂孩子：像站街女一样不要脸；这样对皮肤一点也不好正例家长：化妆是爱美的表现，不过家有家规校有校规，给你两个选择：要么不化妆；要么禁止去化妆，但在以外可以化淡妆要是晚了，孩子什么都不听，也不愿跟父母沟通，厌学情绪很强烈又沉迷网瘾，那么家长好是送到正规专门的戒网瘾去，毕竟孩子能否顺利度过叛逆期，关系到孩子身心的健康成长甚至一生如果是因为家长自己的原因，那家长就请好好反思自己，多向老师和前辈请教，学习他们的经验教训；同时不要给孩子设定过高的目标，减轻孩子的压力，更好的投入学习中去。

学习一些课堂上学不到的知识，这样才能够让孩子变得足够优秀。即使孩子现在的学习成绩还算说得过去，但只要班级中的其他孩子都参与了课后补习，家长就会为此感到焦虑，担心孩子会因为在这方面落后于他人，逐渐成为班级中的倒数。

1.20、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

2.每个孩子都会面临分离焦虑，而消除孩子的分离焦虑除了孩子本身的个性、老师的呵护等等，更取决于父母从小的引导和对孩子安全感的培养。

3.让我焦虑的事件时点实际发生在孩子三岁，但焦虑的诞生起源得更早。孩子两岁时，我已进入备战状态。那时大一岁孩子们的入园报名开放期，我不但找到了报名系统网址，而且收藏了链接，并且研读会系统的使用方。之后，工作闲暇时，或是突然想起时，点进收藏夹，点开链接，看看网站的变化。网站有变化吗？没有，还是相同的界面，还是相同的未开网提示语。网站没变化吗？有的，我看到年份的递进，我看到月份的更迭。

4.现在很多人把孩子上幼儿园叫“上学”，词语上的这种不经意可能就反映出了一些人意识上的偏差。幼儿园从本质上来说不是教育场所，是儿童的托管所，最重要的功能是帮助家长看孩子，保障孩子身体上的健康和安全。

5.这条微博下面，有很多相关吐槽。精神科大夫说，青少年学生患病，治疗的最大阻力来自父母。学生说，上学时一位同学心理状况很差了，班主任让父母带孩子去看医生，但父母听之任之，最后孩子跳楼了。

当孩子彻底不上学，深陷游戏之中后，我们通过学习反思，意识到是我们对待孩子的方式出了问题，我们给孩子造成了巨大的心理伤害，我们给孩子道歉，我们重新给予孩子爱和自由，我们不再干涉孩子的自由，他想干什么就干什么（只要是安全和合的）。刚开始时，孩子呈现出来的状态和做让我们焦虑万分，完全没有规律的作息，完全没有节制地打游戏。但我们在爱中管教的支撑下，一直坚持信任孩子，一直坚持自由和爱。无论孩子如何仇视我们，我们始终坚持改变自己，让自己平和下来，让自己智慧起来，不再有任何改变孩子的念头，把生活和学习的主动权完全交还给孩子。

家长也要做好心理准备。很多家长在孩子入园前会满心焦虑，担忧的重要一点就是：孩子是否会在幼儿园里受委屈。如果父母都表现得过分焦虑的话，那么孩子自然也会很容易受到影响。所以家长需要提前和孩子一起做好心理准备，共同准备迎接9月份的新生活。

所以这短短的几天，我虽然能量基本还算稳定，对孩子不上学的状况不焦虑，但在内心，我偶尔还是会质疑：我这么做对吗？