讲座伊始，陈医生告诉家长，常见的儿童青少年心理问题主要分为学业相关问题如：学习困难、厌学等；情绪障碍如：抑郁、焦虑、癔病等；品行障碍如：攻击行为、恐吓和威胁他人、偷窃等；不良行为如：习惯性抽动、咬指甲、厌食贪食等；还有会导致严重后果的如：网络成瘾、自伤自杀、犯罪等。值得注意的是，不同年龄阶段的孩子往往会出现不同的问题，例如小学阶段容易出现学习困难、注意力不集中、咬指甲、癔病等情况，而中学阶段开始则容易出现焦虑、厌食贪食、网络成瘾等更严重的问题。而出现以上问题最主要的原因往往来自于三个方面：家庭功能不良，学习压力过重以及学校环境的压力。举个身边的例子：朋友的女儿今年四岁了，有一次我去朋友家做客，恰巧看见孩子在那儿哭，问了朋友，说是孩子非要去幼儿园，但是那天是星期天，幼儿园休息。朋友也告诉孩子星期天幼儿园不上学，可孩子依旧要去，到后来朋友没了耐心，吼了孩子几句，孩子才哭了起来。

在家长的心中，电子产品是解放自己的“灵丹”，无疑也是孩子学习路上的“劲敌”之一，但换个角度来看，其实对于孩子来说，爱上这些虚拟的世界，或许也是一个被动的选择。

我们可以看到，疫情后父母和孩子接触的时间变多，学校的很多课程也都变成了网课，学校和老师对孩子学习的监管就弱了，那么这个时候主要是父母来监管孩子的学习。

我这样提问，第一层目的是让他们知道我是谁，能把我的名字和我这个人对应起来；第二层目的是在委婉地告诉老师，你看看，我这个好学生已经把东西自学到后面了，赶紧来夸我哦；第三层目的是给老师传达一种认知，就是我是一个愿意认真学、认真思考，而且能够自主学习、提前学习的人，对待学习的态度是非常端正的，和那些肉身来上课、灵魂在修仙的同学不一样。

1月16日，通过陈一筠老师的讲座《爱在青春期》让家长们意识到家庭教育中的性教育的重要性。孩子的身心发展是动态的，家庭教育方式也应实时做出调整，通过这场针对青春期的家庭教育，家长们受益匪浅。

天下没有免费的午餐，学习与收获成正比，有收获也要付出的。书房的老板是一位很有气质且干练的女性，腹有诗书气自华，从她的讲述中，我对她也有了了解，虽说她是一个商人，但她更是一位带着书卷香的气质女子，从今年的双减策开始，聊到国之教育形式，每个家长焦虑不安的问题，其实都在孩子的读书上。于是，她创办了这个约读书房，不止是为了赚钱，更为了陪伴自己的孩子一起在阅读中成长，让孩子爱上阅读，不是为了提高他们的学习成绩，而是在孩子的学习路上，让读书成为一种习惯！这种习惯将伴随他们的一生！