还有很多家长，把希望寄托在了学校老师上。我看到有些家长拍手叫好学校的课后服务，希望学校不仅能够解决孩子的文化课，还能解决孩子的兴趣课。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的一生起着很重要的作用，而学校的教育更是必不可少的。只有学校家庭互相配合、联系、沟通，才更有利于孩子的全面发展，健康成长。听了老师的介绍，我了解到老师在对孩子们的培养中，不仅仅是只为了提高学生成绩，更多的是教给孩子做人的道理，培养良好的学习习惯，激发学习兴趣，挖掘每个孩子的潜能，感谢各位老师的辛勤付出。

为什么家长在孩子面前会如此卑微，不愿放手呢？当孩子还小时，对父母长辈有所依赖，这是正常的现象，但许多妈妈因此成了孩子的保姆，钟点工和服务员。

1.有自用需要，还是要买。孩子上学是刚需，优质教育资源又是稀缺的，家长在有能力的情况下，还是建议为孩子选择一个良好的学习氛围。

2.有了老大的上学经验，老二上学的时候就轻松多了，我和家人经常会给老二讲老大在学校的快乐生活，也会请老大给老二讲讲在学校和老师、和同学之间的趣事，借此激起老二对学校生活的向往。可即使这样，孩子上学的第一天也是拉着奶奶的手，久久不愿放开，不过因为经常在老二耳边说学校的快乐生活，听孩子奶奶说，这种不安的情绪两天之后就彻底没有了。孩子每天放学，奶奶都会和她交流在学校的事情，及时为孩子排忧解难。

3.很多家长会苦恼孩子和自己不能有效沟通。因为早已关闭心门的孩子，不会听家长说什么，也不会对家长说什么，主动告诉家长自己的想。家长和孩子之间，不知不觉形成了万丈沟壑，难以跨越。今天，我和一个心理疾病孩子的对话，也许能帮助家长增加对孩子的理解。这孩子在某平台提了问题“高中生不想上学，上学不想学习，还担心挂科，怎么办？”

4.在家中之中，孩子若有不愿参加和自身有关运动的主要表现，母亲也需要高度重视，那展现了孩子不在意自身的心态，长此以往，间距就更远了。

5.有些家长有意无意地将上学当做对孩子的惩罚，动辄就说“你不听话，送到学校让老师管你”，“上学了，就没有你的好日子过了”这一类的话，使孩子对学校、老师产生了不好的印象，甚至感到恐惧，以致形成了不愿意上学、害怕上学的心理。

也许，董家人觉得自己的家庭其乐融融，在农村养活孩子花不了多少钱，孩子上学不上学都无所谓，只要能传宗接代就是最大的幸福，最大的快乐。

千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。

把孩子送到国外上学最重要的一个目的就是希望培养孩子自主学习和独立思考的能力，而不是像国内那样对孩子进行灌输式的教育。