学习是一种习惯，大部分的学生尽量高中的的学习或者是考研的学习，都能清楚地知道学习的重要性，这样的学生大部分会有一个比较好的自律习惯，会有一个比较好的自控习惯，又或许说是“活到老，学到老的”的习惯和精神，只要保持这种精神，你的未来一定会掌控在自己的手中。“我非常焦虑，开书店对我来说是一个新的开始，家长把孩子送到我这里，我担心给不到孩子应有的帮助，让家长对我失望。我也是孩子的妈妈，家长们对孩子的那种期望我感同身受。”

比如刷牙，如果孩子今天实在不愿刷牙，我们又何必上纲上线逼着孩子刷牙，即使一天两天不刷牙，又有什么大影响呢？

反正我个人在经济条件不允许的情况下坚决不要孩子。一来我必须为孩子负责，保障ta的基本生活，为孩子将来做打算。二来我也不愿为了孩子自己节衣缩食。孩子看到父母生活艰苦而自己锦衣玉食，其实也不会痛快。

处于青春萌动期的孩子内心充满希望和幻想，他们的内心世界很精彩，可是又不愿表露。我们家长做好正确的指导，在保证孩子学业的同时也要保护孩子们的自尊心。

有的孩子因为校园霸凌，出现厌学，不敢上学的情况，有的孩子出现自闭，不愿与大家沟通，非常可能走向危险的边缘，还有孩子被霸凌后，因反击过失伤人等等。这些现象也引起了教育界的高度重视，学校不是外之地，孩子年龄小也不是逃脱罪名的借口。

我国的社会经济正处于高速发展的时期，也是孩子“自我价值实现”的上学目标正在逐步形成的时期，作为一名教育工作者（老师和家长）要预见到这种趋势，顺势而为。