下午，我刚走到门口，西辰的奶奶正焦急的站在门口，见到我连忙说:“中午西辰的爷爷打了他一晌午，让他跪在太阳下，还是不愿意去上学”，我和奶奶一起开到西辰家，孩子正在看手机，看到老师倒是挺高兴的，一听上学立刻变脸，奶奶又打又拧友捶还不愿意上学，案例3：一个厌学、注意力不集中和马虎的初二男孩。分析这个男孩子的成长过程，主要原因在于他有一个全职妈妈，从小妈妈就处处控制他，对他的成长特别焦虑，因而两人经常发生家庭矛盾。刘老师分析，在这个孩子的成长过程，妈妈忽视了对孩子的心灵关注和正向行为的引导。特别是在孩子小时候没有采取正确的方法，对孩子进行注意力的培养，导致孩子上学之后，注意力集中不起来，更缺乏对自己学习行为的自我调控能力。

对于孩子来讲，最好的阅读引导方式就是让孩子拿起书，自主翻页阅读！而孩子真正开始阅读之前，至少要完成大量的阅读积累，作为现在父母，要至少亲子阅读1000本才能养成习惯，许多时候不是孩子不爱阅读，而是大人无坚持！

惯一旦养成，则很难改变。如果孩子幼儿时期、小学时期养成良好的生活习惯学习习惯，则会让孩子受益终生。我们都知道出了社会，与人交流做朋友，首先离不开地是看这个人品质怎么样，而不是先看能力怎么样，所以从小就养成良好的习惯，一点一滴地积累起来才是养成良好习惯的前提，习惯并不是一朝一夕就可以养成的，作为父母，不仅要起到监督地作用也要做好自身，进行正确地引导，让孩子养成良好的习惯，这是必不可少的。

为了让孩子以做家务为乐，建议家长可以制作一份家务打卡单，逐项进行打卡，并给予适当的奖励，让孩子慢慢养成做家务的好习惯。

知道了为什么孩子爱告状的原因后，家长们要做的就是对孩子此行为做出正确的引导，这样有利于孩子的成长，另外对于孩子爱告状，家长还要做出正确的判，以免让孩子养成不好的习惯。返回搜狐，查看更多

二、家长要适当退出孩子的学习生活，我们家长非常希望孩子多学知识，掌据知识，无避免的参与到孩子的学习过程中去，从而导致孩子依靠家长督促、检查等，首先要给孩子说明，父母亲也有自己的生活，不能全都依，,提倡自主学习，其次要相信自己的孩子,是诚实的、有自觉信的，他们能自觉完成。