那些对孩子照顾得无微不至、生怕孩子受一点委屈的父母，年老之后，更离不开子女，更容易产生“分离焦虑”——正如当年自己的孩子。而且天气转凉，愈发干燥，孩子生病的情况，在一开学很常见。家长们一定要注意孩子的身体状态，如果孩子生病耽误几天上学，课时落下是小事，错过融入集体的最佳时间就遗憾了。

但学习是一种艰苦的、复杂的智力劳动，单凭直接兴趣是不能持久的。到了中、高年级，随着儿童认识能力的发展，对学习的目的性的认识有所提高。他们对学习除了保持直接兴趣外，也产生了由某种目的而引起的间接兴趣。如，在教师的教育下，小学生能克服单凭直接兴趣而产生的偏科学习的倾向，开始培养对各门课程的兴趣，用掌握文化知识、长大为建设祖国的目的来培养对各门课程的兴趣。

1.作为过来的家长都知道，孩子上幼儿园的时候，是家长最幸福的一段时间，孩子吃住在学校，老师悉心照顾，不用担心孩子的接送（一般都和上下班时间吻合），不用担心孩子的学习。

2.我很理解家长望子成龙的心情，刚毕业那会我也坚信世上没有教不好的孩子只有教不好的老师。等真开始教学生的时候才发现，有些时候我们过于理想化。这个世界上真不是所有的孩子都是学习的料，不是说这些孩子一无是处，可能在其他某个领域他有超凡的能力，但对于学习这件事真不擅长，你教的和他理解的完全是两码事。

3.睿语自然拼读与分级阅读帮助孩子学习拼读规律，启蒙阅读兴趣、阅读力、口语表达力、拼读力，让他们能够做到见字能读、听音能写。帮助孩子打好语言学习的基础，延续发展听说读写能力，爱上文阅读，学会用文的思维写作，提高思辨能力和学习能力，并且把这种能力运用到其他课程的学习中去。

4.豌豆思维坚守“让孩子爱上学习”的初心，对老师质量的把控也远高于行业标准，我听说，豌豆思维的授课老师，不仅都要有相应的教师资格证，还要经过3轮面试+5次试讲的选拔。凭着这样的高门槛选拔机制，豌豆思维拥有了一批熟知孩子心理、能让孩子轻松爱上学习的好老师。

5.家庭教育教师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过家长和孩子的评价找到家庭教育中的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪和指导家庭教育中的混乱。

大家分别分享了学习体会、感悟和收获，检视剖析问题，明确努力方向，开展相互批评，此次会议达到了凝聚共识、增进团结、共同提高的目的，取得了预期效果。

一个喜欢阅读的孩子，语言表达能力和语文水平一般都不会差，所以当孩子的语文水平比较低的时候，首先要解决的问题，是引导孩子爱上阅读。

世界充满机会与挑战，孩子的未来无预测，而他们身处的现在一旦逝去无重来。帮助孩子做好面对未来的准备，是我们现代家长必修的一门课。有许多孩子不好好学习，成绩也不好，也十分调皮，这让很多家长十分头疼，家长都希望自己的孩子优秀，学习成绩好，听话家长话，将来有出息。可是如何能教育好一个孩子呢？这并非一件易事。