父母请来医生诊断，得知孩子身心健康，只是过于懒惰不愿起床，即苦口婆心劝导：“孩子，这样懒惰下去以后怎么生活呢？要想得安乐必须勤劳精进。”4.调整孩子情绪，积极应对返校随着开学期临近，有些孩子可能会对上学产生“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

如果有一名活生生的老师在我们面前，那么在学习的路上能少走很多弯路。但，如果我们的老师只是一本书籍，那么我们就要学会自己寻找出路，从书籍本身中寻找，才是我们要学习的目的。也是《如何阅读一本书》后续的内容。

建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试，深入学习，边边背诵，掌握学习的方，理解学到的就是自己的，不盲从。

总之，教育的根本目的是育人。我们应站在育人的角度去分析孩子的教育问题以及如何去引导教育孩子。同时，孩子成长不断变化，社会环境也不断变化，这就需要我们家长老师也不断的去学习提高自我，改变固有的教育理念和方式才行。

不要觉得最后两天再怎么看书都没有用了，这个想可能是那些最后一分钟都会抱着书本狂K知识点的人，编出来专门煳弄你们的。所以最后1天也不能掉以轻心，要继续保持学习的状态。每章节的高频考点、考试题型、命题规律、答题技巧、评分标准、冲刺要点、各科目备考建议都可以迅速的再过一遍，将自己之前的觉得是重点的、考频高的知识点再重点突击巩固一下，千万别忘了套题的重要性，考前也可以再刷一下往年真题，保持答题手感和思维。

虽然小学教育长达六年时间，但这期间的教学目的，是为了让孩子能够熟练地掌握基础知识，并且能够有一定的自主学习习惯。到了初中知道，对各个学科要进行初步的认知。逐步地适应学习之后，到了高中面对更加复杂困难的知识点，才不会产生迷茫。