人为什么要上学读书？有什么用那？对孩子来说，读书是为了考上好大学，为了获取更多的知识，为了提高修养，为了报效祖国，为了找到一个好工作、好的收入，为了回报父母对我们这么多年的栽培等等。我们要给小孩打好""预防针""，让他们了解，每个人都是要去学校的，不论你如何耍赖、卖萌，父母都不可能做出退让的。我们要让孩子看到决心，其次要拿出对比，同样的孩子，别人可以做到，相信你也可以做到，这种情况下，给孩子增加信心，鼓励他，也许孩子会去尝试，而上学无非是一个适应过程，他适应了学校，就能适应社会，而最终不会被淘汰，此时有的父母会无法狠心，然而孩子只要看到希望，就会形成习惯，以后你再叫他去上学，就会出现各种""状况""，比如肚子疼，今天不舒服，或者就是心情不好，能不能明天再去！

小学生就开始自己学习去买菜，做饭。她坚持的一点就是让孩子知道不做家务的自然后果，如果不做饭就没有饭吃。当时孩子自己买菜做饭，吃了近一个星期的西红柿炒蛋和瓜炒蛋。我看到的时候心想，果然还是要家长亲力亲为带着一起养成习惯，费是费了点妈，但结果总是好的，孩子会在家务事中学会自我管理，锻炼专注力。

专注力不完全是孩子天生的个性，更多的是经过后天培养形成的一种思维习惯。“三分钟热度”是一种本能，但坚持是一种技能。作为父母，不应该纵容孩子的本能，而应思考如何培养孩子的技能。如果孩子具备这种思维能力，以后学习、工作、解决问题的时候就会很专注，效率也会很高。

升入小学后，课堂纪律就是需要孩子遵守的公共规则。儿童一旦懂规矩、守规矩，养成了良好的行为习惯，不仅可以提升自控力、建立底线意识，还能够与社会适应性发展有效衔接，为适应社会这个“规则的海洋”打下坚实的基础。

孩子学习音乐，应该从一个长远的目标考虑，那就是素质养成。通过音乐学习，让孩子掌握一件乐器，培养孩子的审美，提高孩子的人生质量，能够在今后的人生中有音乐为伴，才是最重要的目标。

我们可以回想一下，孩子什么时候听话？一定是他感受到被尊重，被理解，被关怀，被满足之后。孩子在这日复一日感受到家长浓浓的爱意，被爱包围着，他体会到安全感和安定感，他开始喜欢上自己，爱这个世界，从而对外探索，慢慢地养成学习和探索知识的内在动力。