尊重就是尊重孩子的隐私，尊重他的选择。进入青春期的孩子会因为父母老师的不理解就将心事记录在日记里，而很多家长在孩子不愿沟通的情况下都选择翻看孩子的日记，这是一种不尊重孩子的做法。既然孩子选择写日记，甚至上锁就表明了她不愿意被别人看见，家长就没必要去翻看。《3岁入园期，陪孩子顺利走进幼儿园》这本书，是为了解决父母在孩子入园前后存在的困扰和焦虑，如果你也在孩子入园的问题上焦虑，可以看看这本书。

教师要更新理念、提高认识。通过校本研修培训学习，我清楚的认识到新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为新课程改革作好对于一个小学教师，要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好的服务于社会。一成不变的教材与教是不能适应于社会的发展与需求的。对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫、不至于面对性问题产生陌生感和紧张感。

明明很努力，成绩却一般，以为阅读积累是改变现状的唯一方，那么语文老师想和家长说的是，阅读对语文学习的重要性不言而喻，但想要靠阅读去改变一些学习结果，这就很难了，阅读不是解决问题的方，阅读知识建立体系的过程。很多学生在语文学习的过程中，喜欢表面学习，也就是家长让我怎么做，老师布置了什么任务，我按照大人们的要求去做就好了。至于这其中的原因，我不去多想。为什么老师要求我们要多阅读？为什么家长喜欢听写生字词？为什么我要写作文和背课文？似乎写作和背诵在生活中的体现也不是那么重要的。

张瑜老师强调了课上认真听讲的重要性，也让同学们学会了合理安排时间、劳逸结合，严于律己，从细小行为规范自己。课堂的吸收是学生获取知识的最佳方式，需要大家用心对待并认真落实；而能力提升与学习并存，大家也要努力让自己成为多方面发展的育才学子！

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这几日，通过阅读全文、聆听权威解读，我深切感受到家庭教育的重要性，自己肩上责任的重大，我必须不断加强学习，改善自己的育儿理念。