您们好！为了让我们的孩子尽快从一名幼儿转变为一名小学生，让孩子更快地熟悉学校、老师，爱上学校，爱上学习，坚实的迈出求学生涯的第一步，学校定于2021年8月31日早8:00，举行“心向未来，快乐起航”一年级新生入学典礼，特邀各位家长参加一年级新生入学典礼。入门级别是基础，适合3-9岁的儿童启蒙学习，大量的图片让孩子爱上英语学习，儿童可以通过图片获得大量信息，更易于理解，每个篇章短小孩子容易记住、通过大量的重复练习，让孩子轻松记住，孩子容易上手家长陪孩子学习更轻松。

面对孩子不愿上学的情况，家长与学校老师的及时沟通是必需的。这样可以了解孩子日常的行为表现及所遇到的困难，从而采取相应的应对措施。

1.你们这届孩子，中间经历了一个大半个学期的疫情居家学习，又进行了3个半月的实习，明年春天的对口升学比普通高中又提前三个月，那么仔细算算你们真正的在校时间有多少呢？将来回顾这段上学的岁月，你自己在其中书写了什么呢？

2.宝宝入园前面两天还好好的，没过几天就又哭又闹，不愿意去上学了，加之孩子三天两头生病，没有狠下心来，好几次将孩子接回了家，如今中秋节又放了几天假，估计假期过后，送孩子上学又要与孩子进行一番斗智斗勇了吧。

3.3、有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

4.家长对孩子回园后状态的担忧和焦虑情绪会对孩子造成影响，从而增加孩子对幼儿园的抵触心理，更加不愿入园。开学前家长要用愉悦的语气和孩子谈论幼儿园，让孩子觉得幼儿园是个好玩的地方。同时，切勿以言语在孩子情绪低落时恐吓孩子，造成被抛弃的恐惧感，也不可因为孩子不想入园的哭闹就心疼妥协，要做到不让借口成为习惯、坚持入园，开学前多向孩子灌输幼儿园的正能量信息，让孩子对幼儿园生活满怀期待。

5.在妈妈几乎寸步不离的情况下，孩子忽然换到一个陌生的地方，很容易出现分离焦虑现象。这就需要我们在宝贝入园前，就让他适应“分离”。

陈先生说，发觉孩子的转变是在他读初一升初二的时候，那段时间孩子患了肺炎，请了一个月病假没上学。“由于一个月没上学，再回去上学有些知识跟不上了，所以他产生了焦虑、抑郁各方面的情绪。那时候没留意孩子，我们关注得不够，因为经常上学、上寄宿学校，以为学校就能够搞好了，实际上家庭教育也很重要。”

在孩子感到害怕、焦虑的时候，家长如果只会表现出激烈的情绪反应，比如愤怒、焦虑，甚至抓狂失态等情绪，孩子会更加无所适从，束手无策。

3，还可以与孩子玩玩时间游戏。比如上学途中，在出门的时候看好出发时间，然后与孩子一起猜测到学校的时间，看谁估得准。这个游戏可以每天玩。走路上学、骑车上学、开车上学，路上碰到红灯、不同的时速等各种异常都会造成时长的差异。我就经常与儿子在上学途中猜时长，孩子很乐意玩，特别是当他赢你的时候，那种高兴快乐是不言而喻的。