沉迷于挣快钱、赚小钱和安稳钱，就会像喝盐水一样，越喝越渴，越渴越喝，以至于深陷其中、不能自拔，容易失去挣大钱、变优秀的渴望和能力。这些东西和游戏比到底不同在哪？学吧好像都学不到什么。伤身？都是电子产品啊。沉迷？别看不起短视频电视剧小说啊，这就不比游戏易沉迷了？

成都、重庆地区影响力巨大的语单词夏令营一定是这家语夏令营，他们通过思维导图故事单词速记，把初中1600词汇编成200张思维导图，每张导图总结成一个小故事，每个小故事连接起来就是一本精美科幻的小说，让孩子在语境中享受语单词记忆的乐趣，再也不用死记硬背单词，再根据孩子好胜的性格，把作业设计成游戏闯关的属性，激发孩子的竞争意识和PK意识，在不知不觉中激发孩子的学习兴趣，找到语学习单词的技巧，养成良好的额学习记忆单词的习惯，语学习单词变得十分轻松。

时间到了就一起和孩子认真学习，家长也要陪伴着孩子一起坚持下来，一天两天、一个星期、两个星期，慢慢地孩子就会养成习惯。

作为在上海居住的小学生，我们从3月份就开始了居家网课。而我到现在已经非常适应在家上网课的这个节奏了。每天早晨起床，我会打开电脑，做好课前准备。时刻准备接收老师的视频课程邀请。我把这次居家网课，作为锻炼自己学习习惯的机会。上课用心听讲，课后完成老师布置的作业，家人说我在网课学习的过程中，养成了自我检查，自我管理初步的习惯，虽然不是尽善尽美，但是妈妈非常欣慰的看到了我的进步。

上幼儿园，宝宝开始认字了。小班还是绘本为主，到了中班、大班，就可以给宝宝看一些简单的故事，引导孩子自己阅读。让孩子复述，甚至改编绘本上的故事，这能培养孩子的想象力。从上小学开始，父母就要逐步放手了。可以作一些兴趣上的引导，在孩子想看什么书，了解什么知识的时候，告诉他寻找答案的方，或者找到答案的途径。这时的陪，更多的是扶一把。到孩子养成阅读的习惯，就不需要大人陪了，他们自己会去寻找自己的世界。陪伴不是守在孩子身边，和孩子一起看同一本书，那只会给孩子感受到压力，感受到被大人逼着读书。真正的陪伴，是大人的习惯带来的阅读的氛围，让孩子真正爱上学习，主动阅读。

如果我们能够及时发现和帮助孩子改变无效学习的状态，并且有意识地去培养孩子良好的学习习惯，那么，孩子的学习一定会大有好转！