最近媒体连续披露了几起校园暴力的案例，其中尤为严重的是皖北某校14岁的中学生在宿舍被殴致死，引起社会震惊。前不久某地网络流传的视频中，再现了四个年龄不大的女学生，在学校操场、教室角落等处，轮流围殴辱骂一个无助的女学生。在现场附近有四、五个男孩子嘻嘻哈哈地用手机拍照。他们个个手持手机，衣冠不整、披头散发，有的耳后夹着香烟，有的动作娴熟地从口袋里掏出打火机点燃口叼的香烟，喷吐烟圈，极像社会上的小混混。这些涉案的未成年人，视法律为儿戏，视他人生命如草芥，在花一样的年龄里却无所顾忌地干着伤害他人的坏事，实在令人痛心！对于这件事首先我真正想说的是必须严厉惩处，对于这样的流氓家伙，必须让他付出应有的代价；第二、作为一名公职人员，更应该以身作则，出现此类严重问题更应该顶格处罚，最后我想说的是，家暴这件事真的只有第零次和第N次，如果你正在遭受家庭暴力的话，千万不要忍气吞声；勇敢站出来，我想这个世界离开了谁，地球都会转动，而忍气吞声，一再地亏欠自己是最大的遗憾，您认为呢？返回搜狐，查看更多

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你的一切目的不是为了快乐么？如果为了这个目的却苦了一生，真的值得么？我们大可不必把有钱看成读书的目的，而是为了让自己在有限的生命中会体验世间万物的美好，而你懂不懂得体会就是学习。如果不爱看书的你被老师要求看完一本书并写一篇读后感，那对你来说肯定是一件难事，因为你根本就没想过书好不好看，只在乎看书还写感想很麻烦。于是在读书中你可能会一边痛苦一边探索着书中的乐趣。如果从一开始你就不在乎目的，而在意过程，那么你就会全心全意的探索书中的乐趣了，这样你就学会快乐的读书了。而学习其实也就这么的自然。

“中华文化寻根之旅”是一门综合实践活动课程，为期两周。目的是为了让每一位同学都要学会做好时间管理、生活管理和财物管理，学习使用安全设施、自我保护、理性消费等必备生活技能；沿途还会开展科研活动，通过调查研究、访谈、小组报告、现场答辩等完成课题报告等。通过这种全方位、跨学科的体验式学习，提高学生的学习兴趣，学习、生活两手抓。

三、期望值不过高，但仍要严格要求。家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理。尽量让孩子做她喜欢的事，做到爱好广泛。换个角度想，把孩子当作朋友，多理解、多表扬、多鼓励、多沟通、少批评、不指责。每个孩子都希望自己经常被表扬，做那个最优秀的，然而也不可能每次都是第一，我不要求孩子做什么惊心动魄的大事，但求脚踏实地做好每一件小事，可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子学习上退步的时候，帮她分析原因、找差距，在以后的学习中不再犯类似错误，这样目的就达到了。

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。班里有些同学平时放松要求，不抓紧学习，导致期末考试成绩不好。针对上学期期末的考试成绩，要求补考的同学进一步端正学习态度，多提问，多做多读，向优秀的同学学习。