归因是孩子对自己的学习行为结果的原因做出解释是一种比较稳定的人格测量，他对今后的学习产生重要影响。正确的归因有利于推动学习，错误的归因则往往抑制学习。因此，家长应该积极引导孩子对自己学习归因于自己的努力。成功是努力了，没有成功是自己的努力还不够。不能归因于能力，否则，成功了可能助长骄傲的情绪，失败了必定产生颓废的心理，而后者极有可能导致孩子们产生厌学的心理，当孩子认为自己天生愚笨时，很容易灰心丧气，丢失信心，失去继续学习的勇气。其实换个角度想想，家长知道孩子为什么闹情绪吗？家长是否能站在孩子的角度看问题，就拿孩子经常吵着要家长抱这件事，来为大家分析一下原因吧。

第二个案件是暴力案件，好巧不巧，这个太戳动人心了，第一个案件距离我们日常还相距甚远，但暴力却是实实在在发生在我们周围的。父母对子女施加的暴力，丈夫对妻子施加的暴力（也可能反过来），校园里强者对弱者施加的暴力，更甚者冷暴力，无处不在。

1.为全力维护校园安全稳定，坚决防止发生涉校案事件，保障广大师生的人身财产安全，为学校创造一个安全有序的校园治安环境，近日，兰浩特市公安局治安管理大队联合派出所对辖区中学进行了校园安全大检查。进一步强化校园安全，确保校园和教师、学生安全，严防发生涉校个人极端暴力犯罪，切实维护师生生命财产安全，确保校园周边安全形势持续稳定。

2.近年来，汕头濠江院受理多起未成年人在校园中受伤害而引发的民、刑事案件。为规范学生行为，增强学生自我保护、防范不侵害的能力，预防校园暴力欺凌案件的发生，建设平安、和谐校园，濠江院根据客观实际及典型案例，向相关学校发出司建议。这也是濠江院首次就校园欺凌现象向有关部门发出司建议。

3.不少网友在看到这条消息后，面对潘长江的光头，纷纷调侃这是想变卤蛋吗？更有网友说潘长江此举是想剃度出家，这样他以前的烦心事才能解脱，同时也能收获心灵的自由，更不用遭受网络暴力，说不定还能重新搞回自己的艺术家称号。

4.青少年时期的经历，有的可以成就一个人，有的也可以摧毁一个人。在青少年性暴力的问题上，即便是在教育系统常常为人称赞的加拿大，也有做得不足的地方。有的加拿大学生受性暴力所害却不自知，直到问题越来越严重地影响自身时才发现。目前，加拿大各地的学生已经掀起了一场结束中学性暴力的运动。学生们认为校园性暴力问题普遍，尽管多次进行唿吁、罢课和游行，但仍然没有得到充分解决。

5.1.?人身性危害结果。近些年由于网络暴力导致受害者抑郁、自残、自杀的事件屡见不鲜，究其深层次原因，是网络暴力本身以及由其带来的舆论压力，一步步摧残着受害者的身心，甚至侵害到了他们的日常生活，最终摧毁了心理防线而酿成悲剧。需要注意的是，网络暴力造成的人身性危害结果还包括对网络暴力实施主体的人身危害结果。有一些网络暴力受害者，在遭受网络暴力攻击后，采取了较为极端的反击方式，通过各种手段对网络暴力实施者进行人身报复。

不知为何，现在校园霸凌事件屡见不鲜、层出不穷，而且越来越暴力、血腥。因为是未成年人，即使造成被打者受伤等严重后果，打人者一般也会被不予处罚或者从轻处罚。

“校园欺凌主要包括：肢体暴力、语言攻击、网络暴力等……同学们，在遇到校园欺凌的时候，首先要保持镇定，要第一时间告诉老师、家长……”2月17日，在宝鸡市石油中学的操场上，金台区院家事审判团队官正在为师生们开展新学期的“治第一课”，由此拉开了金台区院治宣传进校园活动的序幕。

下一步，丰县文体广电和旅游局将持续加强对出版物市场的日常监管和专项清理，重点打击中小学校附近的印刷复印店、文具店、礼品店、书店等场所销售盗版教辅读物、有害卡通画册及含有色情、淫秽、凶杀、暴力等损害青少年身心健康的出版物，持续净化校园周边的文化市场环境，确保校园周边的文化市场始终安全有序。