所谓的教育就是保护好孩子的好奇心,让孩子学会学习,爱上学习。这个就是父母陪伴的力量,在生活中的点滴细节去帮助孩子的好奇心解决为什么?不是不懂装懂或敷衍了事,而是和孩子一起去寻找答案。七、培养孩子阅读的好习惯,老师父母教授的知识毕竟有限,只有让孩子爱上读书,具有自我学习能力,他们才会见识到更广阔的天地,大大的丰富自己的知识和阅历,这是教育孩子成才的捷径。可以制定一个家庭读书时间,一家人一起看书,创建学习型家庭,是非常不错的方法。
(1)认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让她从思想上充分认识到备课的重要性,我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料,经常查看他们的教案,课外活动开展情况。
![众人拾柴火焰高,感谢所有为公益事业助力的家长,因为你的助力让更多的家长了解并参与进来,让更多的孩子受益,爱上阅读。](https://www.lascn.net/uploadfiles/zlbz/2015/8/201508041115370456.jpg)
孩子几岁可以上幼儿园?应该读什么学校合适?这是每个有孩子的家庭都会面临的问题,也为之头疼不已!但是,孩子上学除了这几个问题,其实还应该考虑孩子在入园前应该做一些准备工作,也就是入园前的准备。
通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性,同时增添不少的见识和实际性理论知识,就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。
4、孩子本身不了解书写重要性,非自愿被家长逼着来学习的,拒收!!!被动学习,孩子每次上课都度日如年,没有意义!
读书和写作是语文的双翼。可是有些学生偏偏对阅读不感兴趣,写起作文自然抓耳挠腮,唉声叹气。开学第一节语文课,不讲课文,就讲什么是语文以及读书写作的重要性,课文中学习阅读方,课外书里用阅读方,整本书阅读教学开展起,导读课,展示课,精读课,重视阅读,激发兴趣,发现榜样,调动兴趣;除了每周四的作文课,周末回家写一篇作文,每周写两篇心情日记,用写作带动阅读;当然积累语言少不了,早读背诵名片佳作,经典诵读时间阅读古诗词,课下积累好词佳句,在积累中丰富,厚积薄发。