其实，适龄儿童没有上学，原因是很复杂的。有的是因为家庭条件差，上不起学；有的是因为家长不重视，觉得读书无用，希望孩子早日出门打工挣钱分担家务；有的则是因为孩子自身厌学，从小染了一身坏毛病。这个孩子从小就聪明、懂事、成绩也不错，就是上高中后突然开始厌学，妈妈问他原因，孩子回答就是一到学校门口就莫名的难受，见到老师会不由自主的慌张、害怕，从小学开始就一直这样，只不过上高中后情况愈加严重，最终休学在家。

题目是知识的载体，有的同学做了很多题目，却没有明白它们代表的知识点是什么，这是因为他们没有养成思考、总结的习惯。学而不思，往往就囫囵吞枣，课堂上不能紧跟老师进行积极思维，课下巩固跟不上，把写作业只是当做任务完成，不会把作业当作进一步理解知识、巩固知识的有效手段，使作业陷于模式化、机械化，如此的学习，将会显得非常被动!任何知识的学习，都要重视两种方：一是学习、整理，把书本的知识变薄，变成自己再创造的好用的东西;二是研究、思索，联系实际，注重运用，这样才能加深理解，提高能力，真正达到学习目的。

只有具备金钱意识，我们才能找到明确的目的，告诉自己到底是为了获得什么知识与技能来实现价值变现的目的而学习的。

我们之所以选择上大学，其最核心的目的依然是学知识、长本领，所以学习仍然是大学阶段的主旋律，但相比于中学时代的学习，大学阶段的学习更偏向于自主学习。

声明丨文章来源于网络，本文不用于任何商业目的，转载目的在于学习分享与传递更多信息。如涉及作品内容、版权或其它问题，请及时与我们联系，我们将立即更正或删除相关内容。

你们要防止自己陷入两个误区-沉浸到""学习知识”和""感动自己的勤奋“中。你要时刻记得你的目的就是“应试”，你的目的是在12月的那一次考试中拿高分，而不是学会每个知识点，所以学习要有重点，学习要重视方，使用“巧劲”。