所以，在孩子还没有养成好的学习习惯时，可以让孩子在客厅学习，家人的陪伴和帮助，可以让孩子更集中注意力的学习。映射到AI学习机主要体现出以下几处痛点。其一，题库资源本地化不匹配，地方针对性不强；其二，对主观题判断不够准确，可能在“一题多解”情况下产生误判偏差；其三，对孩子自控能力要求较高，如何帮助孩子养成自主学习能力。

当孩子出现身心疲惫、食欲不好、注意力分散、厌学、学习成绩下降的时候，有些家长只知道给予孩子物质和精神的鼓励，给孩子买各种营养品、请家教增加学习内容、延长学习时间等方以期提高学习成绩，却忽视了保证孩子充足的睡眠这一基本的生理需求。

2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

每年八月末九月初，各地陆续迎来开学季，与此同时，医院里却有不少孩子因为开学焦虑就诊。开学焦虑是青少年对学校特定环境的异常焦虑，生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；心理上多表现为：记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。心理学家也将其称之为“开学综合征”。近年来，越来越多报道显示，“开学综合征”已成为青少年群体中不可忽视的一种现象，理应获得家长、学校与社会相关群体的重视。学生易患“开学综合征”，究其原因：

家长针对“初二的状况”的焦虑情绪就会管孩子管的过度严苛，不允许孩子出一点不正确，可是管理方如同手中的碎石子，握的越紧也就越把握不住。父母要学会放手，重视孩子的决策，不窥视孩子的个人隐私，给了孩子充裕的成长空间，孩子的厌学心理就会越弱。

1、孩子厌学，尽量不让孩子休学或退学孩子厌学，跟家长提出休学或退学的要求时，家长应该谨慎对待，能不妥协尽量先不妥协。