家长供学生上学，其中过程的确很艰辛，但是不能在最后的紧要关头跟孩子诉说这些，这样会让孩子的压力增加，影响孩子考试状态。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。我去上学校天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。”这首《上学歌》，大概每个孩子在上幼儿园的时候，就会唱了。

面试的形式基本上是校方组织孩子进行某项活动（文课堂、集体游戏环节等），在孩子活动的过程中学校老师进行观察、评估；有的学校还会有外教考官与孩子进行一对一交流的环节。

作为父母，你有权知道孩子在学校都做了些什么，他们是如何适应学校生活的，并向学校提出和他们学习进展有关的问题。通常情况下，家长与学校保持联系的方式有两种：学期末的成绩单和家长会。从表面上看，家长会为老师、家长和学生提供了一个一起制订计划和相互沟通的机会。

学校规定的每天在校一小时的体育活动和在家0分钟的亲子运动，让学校和家庭成了孩子们释放活力的能量场，增强了孩子们的身体素质；教师学会蹲下来和孩子平等对话，会用“牵着蜗牛来散步”的耐心和爱心对待反应慢一拍的孩子；家长学会用同理心和孩子交流，在不急不躁中教会孩子管理自己的情绪，养成好的性格；学校有序的课程体系，愉悦互助的学习氛围，优良的家风家规，帮助孩子养成良好的品德和习惯。

家校合育的前提是彼此信任，学校教师具有教书育人的专业性，不以偏概全，以少数违纪分子代表全体教师。?按照老师的要求做（特别是家长会上提出的要求和建议），关键在于落实，并且有正向反馈；?熟悉孩子不同阶段的情况，与老师保持适度的个别交流，因材施教；?不在孩子面前议论老师或学校。

同等条件的学生，尽量为你的孩子申请更好的学校;成功的保证是关键，自己去申请很可能会因为失败而耽误学生的学习;家长需提前了解清楚申请程序，孩子资料准备，提前做好学校面试等应对学校的申请不应只看眼前，还需考试孩子未来的规划