说真的，现在的父母都不容易。只要孩子有点乱，父母就会在家。许多孩子因为新学习的挑战而更加厌倦学习。以下是孩子厌学的原因及解决方法。学生厌学产生的原因是多方面的，要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清楚孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。夸大吃惊。对于孩子好的变化、进步、创意、积极的思维等。

所谓腹有诗书气自华，一本好书可能影响孩子的一生。读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读，就能够获得最有益身心的给予，并学会爱的方式，懂得爱自己、爱他人、爱世界。

1.不管是否上早晚自习，中学生学习是必须的，毕竟要面临中考和高考。有些家长反映，自己孩子自律性太差，在家根本不学习，家长也没空天天监管。还有些孩子非常叛逆，就算家长看着，也不愿学习，在家打游戏玩电脑。这些家长说，还是希望孩子上早晚自习，有老师看着家长也省心。

2.一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师进行沟通，准确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使学生均衡发展。关注学生思想动向，我们要互相配合，把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

3.讲到的其中一个现实问题，就是孩子学习问题，使好多家长非常头疼，比如：老师留的作业不会做，老师讲过的知识点转头就忘；平时学得不错等到考试成绩不理想，这些都是对知识的记忆不牢固。通过这个学习方，在我们父母的引导下，我相信孩子的记忆是深刻的。

4.第四，提供积极有效的学习方或阶段性成功的成就感。除每天在学校认真听课的基础上，课后还要合理分配各科稳定复习的时间，这样才能更有效。另外，要注意的是，要利用周末的空闲时间，把下周要学的东西提前列出来，避免孩子在许多题目中徘徊，让孩子对每天所学的知识有所了解。长时间坚持能引导孩子学会读书，复习学习计划培养规律。假如孩子学习成绩好，就要在平时努力下，用正确的方，在此基础上慢慢积累，引导孩子成功，爱上学习，这是最有效的方。今天就到这里，希望对大家有帮助。

5.三是孩子回家以后对幼儿园生活的再现情况。幼儿园每天都有课程或活动安排，一般老师会告诉家长孩子一天都学什么，做什么。例如学习涂色了，孩子回家以后看到涂色本是否愿意再去涂；学校里学拍球了，回到家还会去拍球吗……诸如此类，可以判断孩子是否喜欢这些学习内容，他是否能从这些学习中获得充实感和成就感。

在儿童青少年心理咨询方面位居前列，帮助数万父母促进与孩子之间的相互理解、有效沟通、良性互动；学习建立和谐的亲子关系，让孩子爱上学习，消除不良行为与学习障碍，解开孩子心结，治愈孩子的情绪问题，增强孩子的应对挫折能力、生活学习能力、人际交往能力、独立自主能力等……

这类家长的做是片面的，孩子没有良好的习惯，对生活和学习都会有影响，家长不要只注重孩子的学习成绩，而让孩子的生活没有规律的习惯。

实际上我们都知道，兴趣是学习的最好的导师。只不过家长没有具体重视而已，如果孩子由于知识的膨胀及难度的增加，如果不与时俱进灵活改变学习方式，那么阶段性或长久成绩就是提不起来。作为学生，如果孩子的成绩不好，自然就慢慢失去了对学习的兴趣，导致出现所谓厌学的现象。要想让孩子步出厌学的怪圈，要想使孩子的各门成绩逐步优异，作为父母的我们应先从培养孩子的学习兴趣开始，这是最重要的一个基础，慢慢让孩子爱上学习，全身心投入到学习中去，进入到学习状态，这样就进入了学习成长的良性循环