那么，我们作为家长该如何培养孩子对于学习的兴趣呢？家长可以将学习上的内容与生活相结合起来，以此来提升孩子对于这方面的兴趣。现在有很多家长都很关注孩子的学习成绩，就忘记参与孩子的成长过程，甚至会忽视掉孩子在成长过程中发生的一些问题。导致很多孩子不愿意和家长分享自己的生活和成长经历。

良好的生活习惯可以确保孩子身体健康，精力充沛。因此，父母应该有意识地培养孩子良好的生活习惯：例如，爱干净讲卫生、早睡早起、规律作息、用完物品后把它们放回原来的地方、餐桌吃饭有规矩等。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，长期以来形成的惯例是：父亲在外工作，母亲料理家务，教育孩子。经常是父亲上班时孩子还未醒;晚上回家时，孩子已入睡。爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。本次亲子共读活动通过自我介绍、分享故事、绘本阅读、手工制作等环节，培养孩子的表达能力，增强孩子的阅读兴趣，同时帮助家长和孩子们通过共同阅读和手工制作，促进亲子沟通交流、协作，促进孩子养成自主阅读的良好习惯。

第三个是“好奇怪的思维”。在学生养成坏习惯后，再花费数倍力气去纠正。为什么不“防患于未然”呢？高年级老师抱怨低年级的老师,没有教出好习惯的学生，低年级的老师无从指责，就只好抱怨家长素质低。为什么不在“我能改变学生什么”上下功夫呢？

从最初看几页，到后来能挤出时间看一会，再到集中越来越多的时间，阅读速度越来越快，形成了正向反馈的循环，好习惯就这样养成了，自己也在阅读中收获满满。

还是没能养成早起的习惯，不过不要勉强自己，早上睡得晚，下午的时间也可以弥补嘿嘿～毕竟生活是自己的，就算要赚钱也要慢慢来，心急吃不了热豆腐，何况无心插柳柳成荫对吧？