改进可能与孩子本身有关。例如，孩子在学校有一些困难：缺乏扮演的朋友;被校园主导，孤立;成就差，我害怕被老师惩罚;孩子太累了;孩子贪婪，等等。青少年时期的孩子往往都会产生叛逆期，他们身上也会不断出现各种问题。如果处理得当孩子们会平安的度过这一时期，并且健康快乐的成长；如果处理不得当那么对孩子的一生都是无法挽回的。这里的处理得当其实是重在父母是否处理得当，常话说父母是孩子的第一任老师，如果连第一任老师都没把孩子教育好更不要说后边的了。那么有的父母会这样认为，孩子实在管不了是否送到专门的转化学校会有用，很多家长怀疑送进这种学校才能改变孩子吗？

就像闺蜜的儿子，本身就是内向的性格，上学后班上大部分孩子还都比他大，也就意味着能力也要比他强一些，那么孩子在这样的学习环境里难以获得成就感，反而更加压抑孩子的性格。

陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育。因为只有爱的陪伴和滋养，才是孩子通向阳光和自信最坚固的台阶。父母和孩子一起共同面对开学这件事，会让孩子感觉到自己不是孤立无援的，会大大减少孩子的焦虑和不安，产生勇气和自信。

答：我们经常说，“有一种冷叫我妈妈觉得我冷，有一种着急叫我妈妈非常着急”，这种情况往往是家长自己太焦虑、太紧张了，而把自己的情绪转接到了孩子身上。家长要做好自我调节，控制好自身的焦虑和紧张。

有些孩子在去幼儿园前会感到十分交流，甚至会用大喊大叫的方式来表现出拒绝的态度，这时候家长就要根据实际情况分析，要是孩子已经到了适合上学的年纪，不上学只是不想离开你的照顾，那就要对他做思想工作，并把孩子送到学校去。

我们可能没注意到大伙在“防患于未然”的同时，也凸显了当父母的焦虑感，一旦养育孩子的时候带上焦虑感，那么在生活中想必也不会过得太轻松。