明德家道文化研究院以贯彻落实国家《家庭教育促进法》为核心,以服务普及家庭教育,让更多的家庭能幸福为根本,为愿意成为家庭教育指导师的人提供便利。正式启动了由国培网颁发的高级《家庭教育指导师》证书系统培训!如果家长在家并不重视对孩子的教育,总觉得教育孩子是老师的事情,其实仅仅靠在学校的那点时间是远远不够的。尤其是孩子3岁之前的教育完全来自家庭,是非常重要的时期。忽视了家庭教育,孩子可能从上幼儿园就和别人拉开了距离。这个距离,是无法弥补的。
回顾严重抑郁孩子一路的历程,从一开始的对学习有点担心、焦虑,和同学、老师相处出了点问题;到有点厌学、情绪有点不稳定;到不愿意去学校,莫名其妙发呆、流泪、情绪低落;到提到学习、学校会出现心慌、手抖、心痛等等的躯体症状;到情绪崩溃、无上学;到不愿出门、不愿起床……
1、家长要跟学校老师建立良好的沟通方式,通过老师去引导孩子的焦虑情绪。分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,适应父母不在的环境,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。
1、由于焦虑往往是和紧张的气氛相联系的,所以爸爸妈妈可以经常带孩子进行户外活动,或让孩子参加体育锻炼,这都有益于孩子保持乐观的情绪,消除焦虑的不良影响。任何恰当的指导,对孩子都是有益的。
如果父母不是简单地吹嘘学校如何如何好,而是说明他上学后起初可能会感到有些孤单,但老师会帮助孩子的,父母也会来看他接他回家的,这将有助于孩子尽快地适应新环境、新生活。最好的准备,是父母在孩子上学之前能带着他一道去学校走访几次。
别人家的孩子去了名校上学,自己的孩子只能在普通学校上学;别人的孩子能够享受到专业早教机构的培养,自己的孩子只能自己来一步一步的教导。