也许您的孩子文科很强，您却让孩子做大量理科题，这样的指导弊大于利，既浪费孩子的精力又容易使孩子产生逆反心理和厌学情绪，逐渐失去自信心学习方法和经验固然重要，但因材施教是关键。家长要经常和孩子交谈，善于发现并及时抓住孩子的进步，哪怕是点滴进步都应帮助孩子分析成功的经验；失败了不要批评，帮助孩子总结原因，使其能扬长避短，逐渐总结出自己的学习方法。总结的过程是孩子自我教育、自我控制、自我发现的过程，同时培养了孩子的质疑、求索的素质，增长了自信心，为孩子创造能力的发展起着保证作用。孩子逃学、逃课都一定是有原因的，如果孩子是因为单纯的学习基础差，用功学习成绩也上不去，这类孩子通过“补课”提升成绩就很容易摆脱厌学情绪。有的孩子是因为抵触老师而讨厌一门课程，这类孩子可以通过跟老师交流、谈心来解决问题。

说实话，家委会的妈妈来找我，让我家孩子换位置，坐角落，我听说以后是很生气的。我觉得这些家长是过于焦虑了，然后把这种焦虑转嫁到了我和孩子身上。

通过阅读《中国家规》、《你在为谁读书》一至四季、《傅雷家书》，使自己认识到家庭教育的重要性，为自己以后引导和激励孩子提供了有力的，相信通过孩子和家长的共同努力，一定会让孩子有良好的品行、科学的学习态度、严谨的治学态度，以后能够有能力掌控好人生的每一步，使孩子成为博学多才又有专长对社会有用的人才。

在很多时候，我们一再强调语的重要性，但还是会有一些人觉得学语没用，或者直接提议既然学习语有必要，何不让那些喜欢学语的人学习呢？

不要没有根据地臆想，自己累自己。这几天，不少小学生在学校做完大部分作业，匀出不少亲子时光，但是，有父母也陷入焦虑，有人说，我其实很焦虑，就想着这一时刻，是不是有的孩子在上一对一？

“这次读书活动让我深刻感受到学习的重要性，也深知学习的压力，我会在读书会这个学习交流平台中感知学习的乐趣，以更加饱满的精神、更加充足的干劲，积极投身到纪检监察工作中来。”一位读书会成员在分享体会中感慨道。