“家庭教育一定是这样的，今天家里发生了一件事，孩子做得不够好，这时候，家长的教育机会来了；或者邻居家发生了一件事，也可以成为家长的教育机会；同样，社会上发生了什么事，也是家长的教育机会。”边玉芳说。家庭教育应该发生在每一天的任何一个时刻，应该就发生在饭桌上。家庭教育要回归生活，一家人一起吃饭是家庭生活中最典型的场景。①未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。

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1.1。注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践，学习目的在于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性；

2.录制视频课件学习课程大致上是学员自学的形式，基本上的学习范围比较大，目的比较小。其次多人组合学习的课程基本上的学习氛围比较浓厚，学习兴趣相对来说比较高。另外的专属1V1课程基本上的学习效果较具针对性，比较明显。

3.爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一向名列前茅，在我们看来仅有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到xx年的高考，我最终考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。

4.那么，该如何进行网上学习呢?第一，目的明确，上网就是学习，不是玩，不是混日子。第二，有详尽的计划表，具体到每节课，碎片时间、周末安排。第三，每天事，每天必，不能拖拉，否则作业累积的结果就是恐惧，失掉信心。第四，利用碎片时间、周末时间，查漏补缺，整理笔记，回顾知识与预习新知。第五，有较强的执行力，无论发生什么事情，学习计划一旦制定，必须严格执行，除非有更好的办代替。第六，家长、老师共同监督孩子学习，有问题及时交流、帮助。

5.在本学期，我担任的是高三(9).(10).(11)三个班级生物教学，高三是中学生生物学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段。新的高考试题已经完全不可能仅仅凭过去传统的记忆——重复式学习方就可以取得好成绩，它的核心不单是学生对知识记忆程度的考查，而更多的是对思维的变通性、完整性、连贯性、敏锐性和精确性的全面测试，目的就是要将考生熟悉的题目别开，进行真正意义上的能力考查。“题海”战术所培养出来的熟练工在这样的环境下难以发挥作用。那么，高三生物教学应如何适应灵活多变的考题呢?现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。

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