家庭教育指导的产生，2019年5月、新领布的《全***庭教育指导大纲(修订)》对家庭教育指导的概念界定为:相关机构和人员为提高家长教育子女能力而提供的专业性支持服务和引导。家庭教育指导发展历程，家庭教育指导在现代社会受到关注与重视，是随着社会生活与教育事业发展到一定程度而自然出现的，既是一种教育需要，也是一种社会需要。为了让家长进一步了解孩子的在校情况，增强家校共育合力。11月19日晚，合肥市西园新村小学南校召开主题为“双减背景下，学校教育和家庭教育的有效融合”线上家长会活动。

我们老师在陪伴孩子游戏的过程中，也感悟着孩子的游戏与发展。尊重孩子的想，让孩子成为游戏的主人，我们要做的是跟着孩子的兴趣，在孩子需要时的助力，轻轻”点“拨”，游戏会自然而然的生发下去，相信孩子是有能力的学习者！

这就像2岁孩子虽然吃饱了饭，但并不代表他已经学会了吃饭，也不代表这是他自己主动吃的饭。同理，如果孩子对这门学科的学习态度没有改变，学习能力没有得以提升，孩子的学习成绩就不可能有实质上的进步。

孩子从小养成良好的学习习惯，这对中学和大学的学习，乃至生活的其他方面都有很大的帮助。没有良好学习习惯的支持，即使孩子的学习成绩很好，在高年级也很容易感到越来越吃力。

AI互动强参与+趣味动画，将语言学习情景化，故事化，不一样的课程和主题，精心设计和研发相应的游戏，让孩子爱上语言学习，实现把语言知识转化成语言技能。

帮助孩子走出“习得性无助”的状态，避免厌学、抑郁等不良情绪的发生，同时帮助孩子引爆自主学习力，学会学习、爱上学习，需要学校、社会、家长肩负起各自的责任，共同努力。