都说21天养成一个好习惯，希望家长陪伴孩子21天的亲子阅读，为孩子养成阅读好习惯打下基础，让您的孩子尽情的在知识的海洋里遨游，成为一个精神富足的人！学习语文本身就是一件枯燥的时候，特别是晨读，能够长期坚持下来的孩子必定语文成绩是不多的。但是更多的孩子都是坚持不下来的，基本上是今天读完明天就忘记了，阅读的能力不行。家长重要的是要提高孩子阅读和学习的兴趣，不要把阅读当做是一种任务，而是一种日常的生活习惯。

此次家庭教育活动周的百余项活动充分调动了各区和街镇的积极性，借助覆盖全市的家庭教育网络共同组织，协同发力。百余项活动包括家庭教育个性化线下指导咨询、长三角家庭教育专家研讨会、智慧父母成长课堂线下工作坊等，让广大家长足不出户就参与到了这场别开生面的家庭教育“盛宴”之中。

1.虽然说上面教师观点不完全正确，但不得不承认，大部分有素质家庭培养出的孩子都很优秀，也就是说父母三观比较正，那么孩子思想也会很正，这就是家庭教育理念导致，相反如果父母思维比较狭隘，那么孩子思维也会受到局限。

2.确定了！2022年家庭教育指导师培训及需要什么条件?随着现代生活节奏的加快，越来越多的父母没有时间和孩子在一起，缺席孩子的人生成长之路，更多的孩子面对不同程度的心理问题，家庭教育已经成为一个世界性的课题，于是家庭教育指导师应运而生。家庭教育导师是家庭的“陪伴者”和“医生”。通过观察和与家长、孩子的交流，发现家庭教育中的问题，跟踪引导，帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。

3.幼儿园教育需要家庭教育的配合，家庭教育是幼儿园教育的继续和升华，也是幼儿园教育的基础。因此，幼儿园与家庭之间必须建立沟通的桥梁，使幼儿园教育与家庭教育有机结合。

4.家长在选择一对一家教时，不能太盲目，首先要询问孩子是否想补课，想提高成绩不一定非要补课，如果孩子不喜欢补课，家长却逼着孩子这样做，最终可能会适得其反，孩子成绩不仅无提高，而且还可能会变得叛逆、厌学。

5.中国新闻社记者：《意见》提出指导未成年人父母或其他监护人依履行监护职责，抚养、教育和保护未成年人。目前，全国人大也在制定《家庭教育》。我想请问全国妇联，在加强家庭教育指导方面有哪些具体的举措？下一步有何打算？

3、孩子厌学心理可能是因为其身患忧郁症、强迫思维等心理疾病。这种现象又通常遭受家长忽略，因为只关心孩子的学业成绩而加剧了孩子的精神压力，逼得孩子厌学心理，造成厌学心理心理状态。

《家庭教育促进》让我们明白“子不教，父之过”也是律了，让我们知道“养而不教，教而不当”涉嫌违了。那种“只生不教，以罚代教”今后是没有理由的了。这个的诞生，为弥补学校教育、补充教师教育手段增添制手段。从这个意义讲，《中华人民共和国家庭教育促进》在中国教育史上具有划时代的意义。

律要求，中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。