强加的教育，容易引起孩子的厌学！我们发现太多的孩子上课走神、不做作业，甚至是厌学、逃课，家长们千方百计在孩子身上找原因，其实原因还是在家长自己身上，家长太擅长让孩子厌恶学习了，家长们希望通过这些话，让孩子认识到学习的重要性，然后专心、努力、上进。孩子大多对新事物充满好奇心，乐意学习。但有些儿童就是不爱学习，心理医生称之为厌学，这是学习动力缺乏所致。为什么会出现厌学现象呢？叛逆期孩子全封闭学校分析，主要有以下几种原因：

积极开展近视防控宣传教育月活动，印发通知明确宣传教育主题和重点内容，要求全体师生高度重视常态化疫情防控措施下学生视力保护工作，向师生宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，引导学生养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。发挥课堂主渠道作用，通过主题班、队会等形式向学生宣传预防近视知识。印发家长倡议书，倡议家长主动了解科学用眼护眼知识，有意识地控制孩子使用电子产品，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，监督并纠正孩子不良读写姿势，提供良好的居家视觉环境。

1.亲子阅读每天都在井然有序的开展着，每天爸爸妈妈们纷纷放下手机和工作，与孩子一起“以书会友”，用照片、视频或者朋友圈分享的形式记录孩子们的打卡时刻和点滴成长，带动孩子从小养成良好的阅读习惯。全家齐动员，沐浴在书香中，为爱打卡，记录美好的回忆。

2.小学二年级的孩子，阅读的关键在于兴趣培养。兴趣是最好的老师，它是孩子学习知识的内在动力和关键所在。合理地提出阅读要求，要适合学生的年龄特征和知识水平，让孩子养成写读书记笔记的好习惯。1.摘抄原文。阅读中遇到好词佳句进行摘抄，以加强语言积累，丰富写作素材。?2.?鼓励孩子读后“说来听听""，家长要鼓励孩子将读读到的东西说出来，这样能够锻炼孩子的表述能力以达到阅读的真正目的。

3.学期结束之后小雅的这份“副业”取得了不小的成就，老师夸奖她的孩子不仅学习习惯变好了，成绩也提高了很多，其他家长都以为小雅给孩子报了什么培训班，然而事实却是——只要“盯”着孩子、给孩子关注，就能够引发孩子的改变。

4.因为家庭教育并不是学校课堂教育的延伸，家庭教育应该注重的是孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯（《中华人民共和国家庭教育促进》第二条本所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响），也就是上进心、求知欲、自尊心、道德观、意志力等等这些软实力，它不是狠抓学习成绩就能培养出来的，大部分是在家庭成员之间日常交流互动、耳濡目染中慢慢熏陶出来的，学校课堂涉及的很有限。

5.2.回家后引导孩子养成良好的口腔卫生习惯，建议7岁以前，孩子刷完牙后，家长应检查及辅助刷牙一次，并定期复诊。

最好全家11点前熄灯，让孩子睡足10小时，家长以身作则，孩子才会在潜移默化中养成不熬夜的好习惯，一般来说：

当孩子利用暑假时间养成了这些好习惯，拥有了强大的意志力，那么学习对他而言就不会那么难，因为他已经有了坚持不懈的好品质；

他学习成绩名列前茅，在学校和老师的精心栽培下，养成了良好的学习习惯：上课认真听讲、课后虚心向老师和同学请教，放学后，他总是先认真、仔细完成当天的作业，再挤出时间阅读各种课外书籍。他很自律，每天把自己的学习、生活打理得井井有条，他时刻用“虚心使人进步、骄傲使人落后”来警醒自己，在成绩面前从不骄傲，而是更加刻苦学习。