俗话说“师傅领进门修行在个人”,家长朋友们不要填鸭式的教育孩子,因为每个孩子的适用的学习方法不同,应该根据孩子自身的特点,选择合适的教育理念和方法,不要让他们小小年纪就感觉压力山大,从而会产生抵抗学习的心理,一旦开始厌学所产生的后果将是不堪设想的。而沟通无效的原因很可能是,家长在进行教育时通常带着批评或否定的态度和孩子进行沟通,这会挫伤孩子的自尊心,使他觉得自己一事无成。
明确了学习目的之后,我们还要画出学习路径图,对于某个领域,我们首先要弄清到底需要学哪些知识,哪些知识是必须的,哪些知识是非必须的,学习顺序是什么等等。比如我们要学习《网课变现》这门课,我的学习路径图大致如下:为什么要学网课->怎么做一门网课;怎么做一门网课可进一步细分为:网课的整体开发流程->网课的选题->网课的大纲->网课的文字稿->网课的录制->网课的推广图文->网课的上架等等。有了学习路径图,我们就可以按照计划,有目的、有步骤、有条不紊地安排学习,不会被各种无关的知识产品牵着鼻子跑,可以大大节省我们的学习时间,提高学习效率。
初一学生刚从小学升入初中,要使学生逐渐习惯自学方,除认真做好学生的思想教育工作,明确学习目的,端正学习态度外,要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材,在教材上作眉批,教会学生做练习和核对答案的方和要求,并作出示范,在这一阶段中,我尽快认识、了解学生,掌握了学生的基本情况。
不知道大家有没有发现,对于男生与女生的中考成绩来说,男生的平均分数要低于女生。主要的原因就是男生心智发育较慢,初中阶段还没有意识到学习的重要性。
有效的学习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。数学学科的学习,要十分重视孩子课前预习习惯的培养。在实际操作中,当孩子作业完成以后,有时间就可以让孩子自己去看书、去发现问题,让孩子课前就对新知识有所了解,同时可以激发孩子上课时的学习兴趣。
⑥培训记录:针对讲授形式的培训记录(不包括入职培训、自主网络课程学习),包括培训人员、讲师、培训课题、培训目的、培训结果、培训评分(可以从培训反馈调研中获取)等。