阅读是能带给孩子无限的乐趣，而陪伴是最好的亲子教育，以爱之名，带孩子畅游书海，收获一种习惯，让孩子爱上阅读。在这个阶段，学习是孩子的首要任务，老师和家长都是这个阶段的直接评价者，能直接提升孩子的自尊自信，让孩子产生胜任感。

其实，我们要明白的是入园焦虑和分离焦虑是孩子的必经阶段，只要我们了解孩子的心理发展需求，对症下药，就能缩短他们焦虑时间，让孩子快速适应幼儿园生活！

我们都知道，中考对于学生来说是一场比较大的分水岭测试，如果你发挥出色那么你就会在分水岭的这边，如果你发挥失误，那么你就可能失去进入高中，高考，考大学的机会，因此很多家长在初中阶段就会要求孩子好好学习，告知他们学习的重要性，一定要好好学习，将来才有机会考上好大学之类的话。

父母的教育焦虑会给孩子传达“学习很重要”这个价值观，会引起孩子的焦虑和思考。但并非所有的焦虑都是有害的。焦虑和活动效率之间的关系成倒U型曲线,即过低和过高的焦虑均不利于活动效率的提升，中等程度的焦虑感才能获得最佳效率。过低的焦虑容易使人拖延，过度的焦虑对人的心理和生理都会造成不良的影响。保持中等程度的焦虑促进人更好的发展成长[7]。

在孩子的学习问题上，我之前的情绪有点焦虑，焦虑越多，要求孩子的越多，反而眼中发现孩子存在的问题越多。而我的焦虑也影响着孩子的情绪。所以我发现焦虑并不能解决问题，一定要放平自己的心态。孩子的学习成长之路是一个漫长的过程，一定要有一颗平静的心去面对各种问题，多鼓励他，信任他。

对于大多数家长来说，给学生补习不是为了去清华大学，而是为了考名学校，而是为了有更好的出路，这也说明了很多父母在给孩子补习，只是盲目地跟着，不知道自己孩子的学习情况，我不知道家庭教育的重要性。